精品解析:江苏省淮安市涟水县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

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精品解析文字版答案
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2024-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) 涟水县
文件格式 ZIP
文件大小 151 KB
发布时间 2024-04-25
更新时间 2024-04-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-25
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度第二学期七年级期中测试 语文试题 温馨提示: 本次考试分试卷和答题纸两部分,所有答案一律写在答题纸规定范围内,写在试卷上,答题无效。测试时间为120分钟,满分为120分。 第一部分 积累运用(21分) 1. 阅读下面的文字,按要求答题。 站在树上的鸟,不怕树枝断裂,因为它依赖的不是树枝,而是自己的翅膀。靠自己,无论什么时候都最有底气,也更有魅力。只要脚踏实地,qiè而不舍,勤恳付出,______(真诚虔诚)做人,认真做事,去努力,去拼博,就一定有机会拥抱属于自己的美好人生。从今天起,把更多的时间拿来丰富自己。那些你看过的书、走过的路、见过的人、给出的善良,最终都会回馈到自己身上。 (1)请从下面两幅字中任选一幅临写。 (2)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 魅力______ qiè而不舍______ (3)找出并改正文段中一个错别字。 ______改为______ (4)结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。 2. 学校正组织开展以“天下国家”为主题的综合实践活动,请你参加。 (1)为营造本次活动氛围,请你为学校拟写一条活动标语。(要求:符合主题,至少用一种修辞。) (2)下面这段话出自小语的演讲稿,画线句有语病,请你写出修改意见。 从古至今,许多仁人志士以国事为己任,前仆后继,保卫祖国。通过这种可贵的爱国精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国就是对祖国忠诚和热爱。热爱祖国的山河,热爱民族的历史,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。 我的修改意见是:______。 (3)小语邀请小文和他一起去周恩来纪念馆参观,但是小文的妈妈提出不同的意见,如果你是小文,该怎样劝说妈妈? 小文妈妈:学生当以学习为重,去参观既耽误学习又浪费时间,能有什么收获呢? 3. 诗文名句填空。 (1)深林人不知,______(王维《竹里馆》) (2)______,寒光照铁衣。(《木兰诗》) (3)杨花榆荚无才思,______。(韩愈《晚春》) (4)马上相逢无纸笔,______。(岑参《逢入京使》) (5)李白的《春夜洛城闻笛》中,由己及人,想到此时许多听到笛声的游子,都被唤起浓浓的思乡之情的句子是:______,______。 第二部分 阅读理解(59分) (一)(6分) 阅读下面诗歌,完成各题。 新晴 刘攽 青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。 4. 小语认为这首诗写的是夏季的生活场景,请你说说诗中的哪些景物可以证明小语的观点。 5. “偷开门户又翻书”中“偷”字用得好,请赏析。 (二)(20分) 阅读下面两篇文言文,完成各题。 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《孙权劝学》) 【乙】濮州刺史庞相寿,坐贪污解任,自陈①尝在秦王幕府。上怜之,欲听还旧任。魏征谏曰:“秦王②左右,中外③甚多,恐人人皆恃恩私,是使为善者惧。”上欣然纳之,谓相寿曰:“我昔为秦王,乃一府之主:今居大位,乃四海④之主,不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!”赐帛遣之。相寿流涕而去。 (选自《唐太宗不徇私》) 【注释】①陈:陈述。②秦王:唐太宗李世民。他在称帝前被封为秦王。③中外:宫内、宫外的故人。④四海:整个国家。 6. 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标一处) 上 欣 然 纳 之 7. 解释下列加点词语的意思。 (1)孰若孤______ (2)自陈尝在秦王幕府______ (3)是使为善者惧______ (4)赐帛遣之______ 8. 将下列句子翻译成现代汉语。 (1)蒙辞以军中多务。 (2)上怜之,欲听还旧任。 9. 小淮和小安分析【乙】文“相寿流涕”的原因,请你帮他们把下面的分析补充完整。 小淮:我认为庞相寿流下的是“失望的泪水”,因为______。 小安:我认为庞相寿流下的是“惭愧的泪水”,因为______。 10. 【甲】【乙】两文中吕蒙与李世民有什么相同之处?请结合自身实际,谈谈你的启示。 (三)(12分) 阅读下面名著选段,完成各题。 育才中学七年级(1)班的同学开展了“探寻京味儿,感受年火气”的名著阅读项目化学习活动,大家分别找到《骆驼祥子》和《朝花夕拾》中的部分内容,请完成下列学习任务。 甲】街上越来越热闹了,祭灶的糖瓜摆满了街,走到哪里也可以听到“糖来,糖”的声音。本来盼着过年,现在可是一点也不起劲,街上越乱,【A】他的心越紧,那可怕的二十七就在眼前了!他

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