内容正文:
2024年山东省淄博市博山区中考一模语文试卷
本试题共8页,满分150分。考试时间120分钟。考试结束后,将答题卡交回监场老师。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将个人信息填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题需用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。
3.非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
4.答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。
一、基础知识积累与运用 (每小题3分,共18分)
春山在望,万物惊蛰。你所在班级准备制作“多样春光”专刊,请按要求完成任务。
【栏目一:春之山】
春天来了,到山里去。去看看桃花。人间四月,山里春意正浓,盘曲的路崖边,一树一树的花开,像大山簪了桃红的步摇,袅袅娜娜,环珮轻响,裙裾飘香。
去听听鸟鸣。【甲】灰喜鹊们在树与树之间辗转腾挪,白色的尾羽如雀尾,开合间总是洒落一长串脆生生的啼鸣。这种鸟喜欢吵吵嚷嚷,【乙】倒显得麻雀似乎成了小家碧玉。
去瞧瞧新叶。新生的叶子叶脉细细的,叶片似乎蒙着一层油光,极像泛着绒毛的小姑娘的脸,薄的似乎能透出光来。我觉得,【丙】“娇”这个字用在新叶上无比贴切,因为她们连阳光似乎都承受不住。
去吹吹山风。像披着长长的斗篷,风在山谷间潇洒地穿唆。他摸摸草叶子,顺便 一星黄土;接着 树梢, 一下那些害羞的花蕊;然后直奔山顶,去 庄重的松树叶子。在春天的家族中,【丁】他显然是最调皮的。
除了花,除了树,除了草,山还是枯草那样的黄褐,但是,四月的黄褐到底与十二月不同了,那些黄褐色也闪着一点点生命的亮色。绿叶子,红桃花,鹅黄柳,衬着这些连绵起伏的山,是天然的一幅水彩画,任是哪一个名手也拿得起这样的如椽巨笔,画不出这样的江山画卷!
1. 下列对于文中加点词语的表述,不正确的一项是( )
A. “娜”应读“nuó” B. “洒落”应写为“撒落”
C. “篷”应读“péng” D. “穿唆”应写为“穿梭”
2. 依次填入文段划线处的词语,最恰当的一项是( )
A. 掀起 蹦到 逗弄 摇摆 B. 吹起 蹦到 戏弄 摇摆
C 掀起 跳到 逗弄 摇晃 D. 吹起 跳到 戏弄 摇晃
3. 小刚和小文对文段相关内容理解有误的一项是( )
A. 小刚认为【甲】句中“辗转腾挪”可以换成“辗转反侧”,更有利于表现灰喜鹊们的动作特点。
B. 小文认为【乙】句中“小家碧玉”用得很恰当,既符合麻雀常见、小巧的特点,也准确表达了麻雀与灰喜鹊叫声对比的结果。
C. 小刚认为【丙】句中“娇”字用得特别形象而生动,不仅将新叶质地的细腻娇嫩充分表现出来了,还赋予了新叶以柔和的人性化美感。
D. 小文认为【丁】句中“调皮”也可以换成“淘气”,因为这两个词是同义词,在这里都可以用于形容山风具有像小男孩一样的性格特点。
4. 文段中划线句有两处表达欠妥,请修改。
【栏目二:春之雪】
雪在春夜多美,美到松树以针叶攥住雪不放手。松枝上形成一个个雪;球,像这棵松树把雪球递给边上的松树,而边上的松树同样送来雪团。松树们高过两层楼房。剪影似戴斗笠、披大氅的古代人。
道路两旁,曲柳的枝条在空中交集。夏天,曲柳结的小红果如碎花构成的拱棚。眼下枝头结的都是白雪。雪在枝上铺了一个白毡,路面仍积了很深的雪。哪些雪趴在树枝的白毡上,哪些雪落在地上卧底,它们早已安排得清清楚楚。
雪下面的大地已经复苏了,有的草绿了。虫子在土里蠕动。雪和草的根须交流水,和虫子小声谈天气。雪在复苏的大地上搭起了蓬松的帐篷。
睡觉吧,春雪们,你们躬着背睡吧,我也去睡了,让月亮醒着。很久以来,夜里不睡觉的只有月亮。
5. 结合上下文的意思,下列对加点动词的表达效果理解不正确的一项是( )
A. “攥”传达出“紧紧握住”的力量感,将雪落满松针叶的样子形象化了。
B. “结”在这里含有结出果实的暗示,表达出作者对春雪的喜爱,也表现了春雪落在曲柳枝头的美感。
C. “蠕”写出了春天昆虫复苏的状态,充满生命的张力。
D. “躬”富有亲切感,既拟人化地写出了雪的舒适睡姿,也表达出对春雪善意的嘲讽。
6. 同学们对专刊封面标题中“春”字字体选择产生了分歧,请你结合书体特点和专刊内容作出选择,并说明理由。
二、古诗文积累与阅读 (共27分)
7. 默写填空
古诗文是一幅幅生动的卷轴,刻画着芸芸众生的生活百态。芦苇摇曳,先民低唱“①________,白露为霜”;羁旅成都,杜甫悲叹“南村群童欺我老无力,②________”;路遇宫市,乐天看到那个“满面尘灰烟火色,③________”的老人,“可怜身上衣