鲁教版政治七上第二单元第三课第三框 《新自我 新认识》(16张)

2015-08-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第三课 不一样的环境 不一样的“我”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 302 KB
发布时间 2015-08-12
更新时间 2015-08-12
作者 okmijn7890
品牌系列 -
审核时间 2015-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4475655.html
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来源 学科网

内容正文:

【情感、态度、价值观】能够客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰完整的自我形象。 【能力】 初步掌握自我评价的方法,提高自我认识、自我评价的能力。 【知识】 知道“金无足赤,人无完人”。 了解正确认识自己的重要性。 掌握正确认识自己的方法和途径。 新自我 新认识 迈克·乔丹是世界上最伟大的篮球运动员,被人称为“飞人”。曾经被球迷们认为是完美的人。 他是完美的人吗?说说的理由 十全十美的人在现实生活中是不存在的。  听故事明道理一 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,于是问道:“这个多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送。” 思考:赫耳墨斯自取其辱,为什么 忠告: 人贵有自知之明 把自己估计的过高,没有正确认识自己 听故事明道理二 有一只小狗,想自己变得很强大…… 太阳-----云朵-----风-----墙-----老鼠-----猫------狗 这个故事给你什么启示? 提醒: 知人者智,自知者明。 没有正确的认识自己。 ①正确认识自己,有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标; ②有利于发掘自身的潜能,断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我。 正确认识自己的方法之一:全面客观的看待自己 我学习好,身体棒,至今我还没发现自己有什么缺点。 我脑子笨,什么事都做不好,我觉得自己一无是处。 实话实说:我的昨天、今天、明天 正确认识自己的方法之二:用发展的眼光看待自己 优点 缺点 昨天 今天 明天 正确认识自己的方法? 1、全面客观的看待自己 2、用发展的眼光看待自己 自我观察 自我反省 与他人比较 他人对自己的态度和评价 我的同桌为人热情,同学们经常找他帮忙, 而找我的很少。我认识到我对待他人缺乏热情。 我经常丢三落四,找不到自己的东西。 我认识到自己有粗心、马虎的毛病 那天,我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误, 老师表扬了我。

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