精品解析:2024年云南省文山州九年级中考一模数学试题

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2024-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 文山壮族苗族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.04 MB
发布时间 2024-04-25
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-25
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来源 学科网

内容正文:

文山州 2024 年初中学业水平考试模拟卷 数学 试题卷 (全卷三个大题,共27个小题,共8页; 满分100分,考试用时 120分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷.答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息.答案书写在答题卡相应位置上,答在试题卷或草稿纸上的答案无效. 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题共15小题,每个小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分) 1. 我国古代数学名著《九章算术》中对正负数的概念注有“今两算得失相反,要令正负以名之”. 例如,粮库把运进30吨粮食记为“”,则运出30吨粮食记为( ) A. B. C. D. 2. 苏步青是我国著名数学家、教育家,中国微分几何学派创始人,被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、 “东方第一几何学家”、 “数学之王”.为纪念其卓越贡献,国际上将一颗距地球约218000 000公里的行星命名为“苏步青星”.数据218000 000用科学记数法表示为 ( ) A. B. C. D. 3. 如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b.若∠1=35°,则∠2=( ) A. 35° B. 55° C. 125° D. 145° 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如图所示的几何体的主视图是(  ) A. B. C. D. 6. 下列反比例函数的图象经过第二、四象限的是( ) A. B. C. D. 7. 在我国古代的房屋建筑中,窗棂是重要的组成部分,具有高度的艺术价值.下列窗棂的图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  ) A B. C. D. 8. 当代数式有意义时,实数的取值范围是( ) A B. C. D. 9. 如图,△ABC中,,,则△ADE与△ABC的面积比为( ) A. 2:3 B. 2:5 C. 4:9 D. 4:25 10. 估算-1的值大约应在哪两个整数之间( ) A. 7至8 B. 6至7 C. 5至6 D. 4至5 11. 某中学开展“眼光体育一小时”活动,根据学校实际情况,如图决定开设“A:踢毽子,B:篮球,C:跳绳,D:乒乓球”四项运动项目(每位同学必须选择一项),为了解学生最喜欢哪一项运动项目,随机抽取了一部分学生进行调查,丙将调查结果绘制成如图的统计图,则参加调查的学生中最喜欢跳绳运动项目的学生数为( ) A. 240 B. 120 C. 80 D. 40 12. 一组按规律排列的多项式: …其中第10个式子是( ) A. B. C. D. 13. 如图,AB是⊙O的直径,C、D为圆上两点,∠D=34°,则∠BOC的度数为(  ) A. 102° B. 112° C. 122° D. 132° 14. 某厂前年的产值为50万元,今年上升到72万元,这两年的平均增长率是多少?若设每年的增长率为x,则有方程(  ) A. 50(1+x)=72 B. 50(1+x)+50(1+x)2=72 C. 50(1+x)2=72 D. 50x2=72 15. 如图,在等边中, , 平分,点 是边 的中点, 点 是线段 上的动点,则的最小值为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 16 因式分解:2a2﹣8=_____. 17. 如果一个多边形的内角和是,那么这个多边形是______边形 18. 某学生数学课堂表现为90分、平时作业为90分、期末考试为85分,若这三项成绩分别按、、的比例计入总评成绩,则该生数学总评成绩是__________分. 19. 如果某圆锥形纸帽的底面直径为,沿侧面剪开后所得扇形的半径为,则该圆锥纸帽的侧面积为_____. (结果保留) 三、解答题(本大题共8小题,共62分) 20. 计算:. 21. 如图,点E,F在BC上,,,,求证:. 22. 义务献血利国利民,是每个健康公民光荣义务.一个采血点通常在规定时间接受献血,采血结束后,再统一送到市中心血库.已知两个采血点到中心血库的路程分别为,经了解获得两个采血点的运送车辆有如下信息: 信息一:采血点运送车辆的平均速度是采血点运送车辆的平均速度的1.2倍; 信息二: 两个采血点运送车辆行驶的时间之和为2小时. 求两个采血点运送车辆的平均速度各是多少? 23. 在一个不透明的袋子中装有三个完全相同的小球,分别标有数字1,2,3,从袋子中随机摸出一个小球,把小球上的数字记为x,然后放回;再摸出一个小球,把小球上的数字记为y. (1)请用列表或画树状图的方法表示出所有可能出现的结果; (2)若把x作为一个两

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