精品解析：湖南省怀化市新晃侗族自治县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

2024年上期七年级期中质量监测卷 语 文 温馨提示： 1、本试卷共6页，三道大题，满分120分，时量 120分钟。 2、本卷分为试题卷和答题卡卷，请在答题卡的相应有效区域内作答。 一、积累运用。 （共22分，选择题一空2分） 1. 请给文段中加点词注音，画横线词纠错。 历史的星空，因有众多伟大人物的无私奉献而光辉灿烂。邓稼先为国家奉献一生，鞠躬尽瘁，死而后已；闻一多潜心研究学问，锲（1）_____而不舍，目不窥圆（2）__________他们的爱国情怀时时激荡着我们胸中那般（3）_________红的热血，唤起我们对理想的憧憬与追求。 现实的生活，因有众多平凡人物的熠熠闪光而温馨动人。命运不幸却仁厚善良的阿长，给童年鲁迅买来刻印粗绌（4）______的《山海经》；孤苦伶仃的老王，在载客三轮都取谛的特殊年代倾力相助杨绛一家。他们告诉我们，普通人也一样可以活得精彩，活出境界。 2. 下列句子中划线词语运用不正确的一项是（ ） A. 《厉害了，我的国》的上映让藏族扶贫女干部洛措成为妇孺皆知的人物。 B. 遇到疑难问题，小丽不耻下问，请教老师或者同学，直到懂了为止。 C. 几年没见，那个曾经调皮捣蛋的淘气包蜕变成为一个品学兼优的帅小伙，再也不是当年的吴下阿蒙了。 D. 网络自媒体时代，每天的头条热搜等新闻事件深究下来总会扑朔迷离，这也在警示我们生活在这样的时代，要慎用网络，树立正确的人生价值观。 3. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 为了培养学生阅读名著的兴趣，激发学生阅读名著的习惯，我班开展了《骆驼祥子》读书分享会活动。 B. 3 月份，我们年级大约500人左右参加了“学雷锋”活动。 C. 在参观省党史陈列馆活动中，由于讲解员生动讲解，让同学们感受到了革命烈士和先进党员的高尚情怀。 D. 会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。 4. 下面句子中的标点符号，运用正确的一项是（ ） A. 读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。 B. 因为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。 C. 在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 D. 很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。 5. 下列句子排序正确的一项是（　　） ①1984年奥运会，许海峰的枪声打破了沉寂多年的“O”记录。 ②世上多数的人认为它们“一无所有”，因为它们是“O”。 ③从古至今，无论在自然科学上，还是在社会科学上，都曾经有过无数的“O”的空白。 ④中国的原子武器，又是一片“O”的荒原，邓稼先的一声巨令，蘑菇云开起遮盖了这个“O”的荒原。 ⑤这其中，有不少的清醒者，看到了“O”的真谛，用自己的智慧，填满了一个又一个的“O”，圈入了无数充实的色彩。 A. ③⑤①④② B. ①④③②⑤ C. ③②⑤①④ D. ①④②③⑤ 6. 班级举行“语文知识小讲堂”活动，以下四位同学从不同的角度为大家讲解语文知识，请选出错误的一项（ ） A. 小文分享的是与《资治通鉴》相关的知识。他详细地介绍了北宋司马光主持编撰这部编年体通史书的过程。 B. 小语讲解的是文言文中的“称谓”。他认为文言文中的称谓语有自称、对他人的爱称以及敬称。如“卿”就是古代君主对臣子的爱称，朋友、夫妇间也以“卿”为爱称；“孤”则是王侯的自称。 C. 小附为同学们讲解的知识是“修辞”。他告诉大家“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印”运用了拟人，表达了作者对土地的眷念之情。 D. 小静选择的内容是“介词”。她认为介词一般不单独使用，而是跟名词或代词结合在一起组成短语，表示对象、方向、地点、时间、比较等。如“把书送走”中的“把”是介词。 7. 小南对所学的古诗文进行梳理，请你按要求完成默写任务。 家是一首多味的诗。身在远方的人，乡情常常会在某一瞬间漫上心头。李白在深夜听着远处飘来的别离之曲，不禁吟叹“_______________，___________________”（《春夜洛城闻笛》）；岑参远赴边塞，途中望乡，一句“_______________，__________________”（《逢入京使》），让人动容；木兰在凯旋后，一句“______________，__________________”（《木兰诗》）表达了自己迫切归乡的愿望。 综合性学习。 （4分） 8. 小明同学根据“天下国家”综合性学习主题策划了以下活动，请你帮忙完成任务。 （1）【任务一】策划主题活动请帮他补充一个活动形式。 形式一：举行爱国诗词朗诵会 形式二：举行爱国人物故事会 形式三： （2）【任务二】分享人物故事 请选择本学期已学课文中的一个人物，结合他（她）的经