2024年北京市顺义区中考一模语文试题

顺义区 2024 年初中学业水平考试综合练习（一） 语文参考答案 一、 基础·运用（共 13 分） 1.（1 分）略 2.（2 分）B 3.（2 分）A 4.（2 分）答案示例：“滚雪球效应”在文中的意思是，假日里人们郊野踏青的风尚促进社 会文化与经济走向繁荣。 5.（2 分）答案：登山听莺，赏不尽好风景。 6.（2 分）C 7.（2 分） 答案示例：斗草的习俗依然流传在我国南方的一些地区，从中可以发现我国民俗文化的深厚 和广博。 （二）古诗文阅读（共 17 分） 8.（1 分）弓如霹雳弦惊 9.（1 分）衡阳雁去无留意 10.（2 分）答案示例：人生自古谁无死？留取丹心照汗青/身不得，男儿列，心却比，男儿 烈。/僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台/王师北定中原日，家祭无忘告乃翁/先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐 11.（2 分）答案示例：①“卷平冈” ② 重获重用、报效国家、建功立业 12.（4 分）答案示例：“亲射虎”（作者以孙权自喻，表示勇武可用） “遣冯唐”（作者 以魏尚自许，表示可以为国戍边）“射天狼”（喻指打败侵扰边境的西夏军队）。这三个典 故都表现了作者为国立功之志，也正是他“狂”之所在。 13.（2 分）B 14.（2 分）丙 15.（3）答案示例：①身边没有博学的人可以求教 ②从乡之先达执经叩问 ③跟随“高业 弟子”求学，抓住机会向马融求教。 三、名著阅读（5 分） 16.略 四、现代文阅读（25 分） （一）共 7分 17.（2 分）B 18.（2 分）我国公民科学素质水平持续快速提升。 19.（3 分）答案示例：①通过院士巡讲为青少年提供更加优质的科学教育。②利用科普大 篷车助力偏远地区青少年科学素质均衡发展。 ③将国家高端科技基础设施和创新基地科普 化 （二）共 11分 20.（2 分）答案示例：①母亲用炉火给我烤糍粑 ②近邻来家里烤火做客 21.（3 分）答案示例：“惊天地泣鬼神”是指使天地为之震惊，使鬼神为之哭泣的意思， 用在这里使用了夸张的手法（大词小用），强调突出了父亲认为家族奋斗事业过程艰难、令 人震惊感动，表达了父亲为家族自豪也希望孩子能够继承父辈精神的思想。 22. （3 分）答案示例：[甲]这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，用“低吟浅唱”来形容 水壶发出的声音，并且把高低变化的水声比喻成“演唱会”，生动形象的写出了水壶烧水时 声音的变化而形成的听觉感受，让读者身临其境，感受到雪后炉火旁的温暖与温馨。 [乙]这句话运用了排比修辞手法， 写出了炉火颜色的丰富及火苗色彩变化多端的情态，表 现出作者沉醉在炉火的变化中，感受到了炉火的温暖以及产生了丰富的想象。 （共 3 分。修辞判断 1分；分析效果 2 分） 23. （3 分）答案示例：作者在童年时代的生活中，在炉火中感受过温暖的母爱，收获过汩 汩的知识，产生过童年的梦想，希望的闪光。作者的家教启蒙、性格养成都在炉火的陪伴下 形成，也在炉火旁有增长了见识，拥有了更为广阔的憧憬，可以说作者的情感、成长、憧憬、 梦想都与冬日里的炉火息息相关，所以作者在漫长的人生成长中，不知不觉爱上了温暖的炉 火。 （三）共 7 分） 24.（2 分）答案示例：不论我国富裕到什么水平，人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、 勤俭节约的思想永远不能丢，我们始终都要传承好艰苦奋斗、节俭朴素的传家宝。 26.（2 分）C 27.（3 分） 答案示例：首先使用“只有”说明个人的践行节约行为是解决问题的前提条件，其次使用“才 能”说明上述条件影响下会在社会层面形成勤俭节约风尚的结果，最后使用“从而”强调唯 有这样才会形成国家全民合力，进一步传承好节俭朴素的精神。 五、作文（40 分）略