山东省菏泽市成武县2023-2024学年九年级下学期4月期中语文试题

二0二四年初中学业水平考试（中考) 语文模拟试题（一） 时间：120分钟 满分：120分 建议使用黑色签字笔答卷 温馨提示：请将所有答案书写在“答圈卡”上1考试结束，只交答题卡！ 题号 总分 得分 积累与运用(25分) “鸣北海，风朝阳，殖条沉舟铸耳煌”。亲爱的同学们，热辣漾更的初中生活迎来最后的 冲制阶段，转眼间，初中生活步入倒计时。往事历历在日，优记当年的我们或因自己学业陈瑞 不前杨位过，也可能国自己遭遇的跌言起使悠帐过，还可能因自己的虚①ù光阴而自渐形@ 秽过。这一路成涉，一次次城变，我加携家羞，收获着，目的指在成为更好的自巴。只要女望 不灭，就能所向拔④靡。我们应该珍惜初中阶役所例不多的时无，弥补通憾。只要我们奇发图 强，设夜不德，心无旁②wù，就一定会有无限可能！ 阅读小明的备战中考感言，请你和小亮同学一起共同完成以下问题： L1填写文段空缺处的字音、字形。(2分) ①d0 ②0 ③秽 ①降 2.文段中加点词语使用有误的一项是(2分) A。破釜沉舟B.助躇不前 C,跌岩起伏 D.自惭形粉 3.文段中划横线句子有语病，请政为正确的句子.(2分) 4,下列文学文化常识表述不正确的一项是(2分) A散文诗《海燕》是苏联作家高尔基耳期的代表作，高尔基主要作品有自传体小说《童年》 《在人间》《我的大学)。 B.“铭”，古代刻在器物上用来警诚自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。《陋室 铭》骈散结合，极富韵律，读起来朗朗上口。 C“玉不球，不成器“出自《扎记学记)，玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教有、不 学习就不能有成就。 D.渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，（比喻） 5。一代代航天人事路蓝缕，在浩瀚星空开胖了一条中国之路，将中国自信、中回力量、中国智 慧、中国液漫一步步化为漫天星辰。下面是诗歌《航天颂》中的句子，请对照画波浪线的句子， 在横线上仿写一句话，(2分) 是他们， :是他们用生命转遵了航天的客题。祖国不会忘记，中国航天的 蟑速者：人民不会忘记，中华民狭的航天员！ 6在学习的过程中，小亮渐渐产生了焦虑、懈怠情绪，小明想方设法要开导小亮，请你帮助小 明从以下几本书中选一位励老人物，概括其主要事迹和品格。(4分) (鲁滨逊漂流记》《雾都孤儿》《简爱》《海底两万里》 九年银话文试题第1页（共6页） ?.经典诗文默写，请帮助小明根据解析文字， 默写相关持句，来鼓励小亮。(6分) 自强不息是杜甫展望未米，勇攀顶峰的满 (1) 《望岳} 怀豪情。 (3) 病树前头万木春 自强不息，是(2) (填诗人) 面对世事沧桑依旧对未来充满信心。 (磷乐天扬州初逢席上见赠) 自强不息，是李白在人生困倾之际依旧以长风破浪会有时，(4) 《行路难》其 乐观豪迈的精神激励自身。 自强不息，是苏轼被贬官外任时，仍不计 (5) 西北望，射天狼。 荣辱得失，立志报国的雄心壮志。 (江城子·密州出猎》 8小亮在小明的帮助下开始发奋学习，他们相互帮助共同奔赴在追逐梦想的路上。中国文化历 来崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。请参加“以和为贵”的综合性学习， 并完成相关任务。(5分) 【材料一】下面是《孟子》中关于治国的语录。 ①得道者多助，失道者套助。②国君好仁，天下无敌焉。 ③君仁，莫不仁；君义，莫不义：君正，莫不正。 【材料二】：和，相应也，从口，禾声，(《说文解字》) 【材料三】： “和”是个通俗字体，本来应是清末名人翁同酥的那个妹宇。这个宇机步： 左边是问屋子，里面悬有三个端一古代“三”即代表多也。所以那是 血编钟“象形”而不是“三张嘴”，国为下面是一个排萧：这分明表示是音 乐合奏一合泰的第一原则就是“和”音，此古圣人之步思也。 (1)根据【材料一】总结孟子的治国思想： (1分) (2)根据材料二和材料三推测“和”的本义是 (1分) (3)用与“和”相关的历史故事，补写对联。(1分， 上联：将相和有容乃大成经典 下联： 邻里相让传往话 (4)小明同学搜集到的一幅宣传画，请你说说这幅宜传画蕴含的意义。(2分) 数文明使者 构建和储社会 二、阅读与鉴赏(45分) (一）诗词鉴贵：阅读（立春日感怀），完成9-10题(5分) 立春日感怀 [明]于谈 年去年来白发新，匀匆马上又走春， 关河底事“空留客？岁月无情不货人】 九年级语文试题第2页（共6页） 一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。 孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五丰 【注】①关河：指边塞上.底事：何事，②不贷人：不悦人，③五辛：《本草锅日来部》， “五幸莱。乃元旦立春，以惹、蒜、韭、萝蒂、芥年城之莱杂和食之，取迎析之意。” 9.诗首联扣“立春日”有感而发，诗人在感叹什么？(2分)】 10.本诗中“漫把金盘簇五辛”一句极为巧妙，请自选一个角度赏析其表现手法，(3分) （二)文言文阅读