内容正文:
2024年春学期八年级期中学情调研语文
考试时间:120分钟试卷总分:120分”
友情提醒:静下心来仔细读试卷,注意前后勾连,抓住题千关能阿,埋群璁意,
用好提示,答题就容易了。
一、班级开展“漫步诗文苑”综合性学习活动,请你参与。(15分)
1.下面是“声情并茂诵诗文”组的主持词,请你给加点字注音,根据拼音写出相应的汉学。
(4分)
诗文韵悠远,经典意棉长。古诗文凝聚着中华民族源远流长的精神帽慧,承载()▲着
炎黄子孙生生不xi(2)▲的情感力量,照亮了华夏大地星火Iiáo(3)▲原的盛世荣
光。今天,就让我们一起诵读古诗文,在诗意王国中自由驰chg(4)▲,细嗅奴遮在其
中的噬都芬芳。
(1)承载▲(2)生生不x灯▲(3)星火1i0▲原(4)驰chg▲
2.下面是“含英咀华品诗文”组的探究成果,请你补全,(8分)
古诗文杆写人阿真情。“关关雎鸣,在河之洲。(1)意
”在《诗
经·关雕》中,我们遏见了婉曲动人的美好发情:“姒我不往,(2)
▲?…纵我
不往,(3)▲?”在《诗经·子衿》中,我们见证了爱之既深、贡之必切的动人恋情:
(4)▲
▲”在王物的《送杜少府之任蜀州》中,我们懂得了江山摊
阻的真染友晰。古诗文还表达型想志趣。“(⑤)▲一,▲”这是孟洁然合言婉转
地袁达自已从政的心愿。
3.今年春晚歌曲《上春山》火迪全网,“别出心裁用古诗”组发现这首歌曲旋律上头,歌词
更妙,其欧词中竟藏有0多首古诗词。你能发现几首?请仿照示例写出三句与欧词对应
的诗词原句。(3分)
附:《上春山》
二月天梅柳醉春烟
今天原是平零一关
我上春山的体来见
三月三来山青草浸凌
因为通见称而不平凡
我播了一年万千思金
最美是人同四月的天
山上几童放纸黄
今天原是平常一天
一江春水绿知蓝
山下游人纷纷捷县船
国为遥见你而不平凡
春色周人不得照
东风棉人面落花作碧
我上春山的你采见
春而张满池塘唤睡道
路造泰山不思还
看花人只觉春先太想
春花儿开适呢响的质
我上春山的你来见
与你知的一生春天
春风得意正少年
我攒了一年万千品念
如塔的笑银今年
我上春山约你来见
今天原是平常一天
灿烂的笑似今年
我攒了一年万千思色
四为通见你而不平见
很今年
歌词
诗(词)原句
例:年风得老正少年
春风得意马碎疾,一日看尽长专花
(1)
(2)
(3)
二、班级开展“走近陶渊明”阅读活动,请你参与,
阅读下面文章,回答问思。(20分)
【文本一】
诗第十二
陶渊明,浔阳荣朵人,做了几回小官,觉得做官不自由,外于回到田国,躬耕向活。他
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也是老、庄的信使,从好排黑领味到自然的恬灵和人生的道厘。他是第一个人将田园生活猫
写在诗里。他的材耕免祸的投学也评不是新的,可都是地从实际生活里体险得来的,与口头
的套理不同、所以亲切有味。诗也不特说理,但须有理趣,他的诗能够做到这一步。他作诗
只求明白诚恳,不排不典:他的诗是数文化的。
一一节追自朱自清《经典常淡》
【文本二】
归去来兮辞(节选)
陶渊明
金家梵耕枝不足以日龄。幼根最宣,瓶无皓乘,生生所资,未见其术。亲故多功余为
长忠脱然有坏,求之靡逾。会有四方之事,诸侯以患爱为德,家叔以余贫苦,递见用于小
邑、于时用法未静、心禅远授,彭泽去室百黑,公田之利,足以为酒。故便求之。及少耳
卷然有白:之情。何则?质性自然非矫厉所得。帆冻虽切,违已交。尝从人事皆口腹鱼
经于是迷然慷枫深愧平生之态。靴望一轮,当效”震宵逝。寻柱氏终夜于光昌,情在骏务,
自文去取。仲秋至冬,在官八十余日。圆事版心,命高回《归去来兮》。乙已岁十一月也。
归去来兮,田国将笔胡不归?既有以心为形役,奚惆怅而独悲?梧已往之不谏,知朵者
之可追。实追论其来透,觉今是而昨非。舟追追以轻贩,风飘叔而吹衣。问征夫以前路,
恨限光之熹微。
乃暗衡宇、我欣兼奔。位仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存,携幼入室,有酒盈
棒,引產能以自酌眄感柯以怡瓶,倚南窗以寄做,审容膝之易安。国日涉以成趣,门虽设
而常关。策扶老以流热,时矫首而返观。云无心以出岫,乌悠飞而知还。录爵骑以将入,花
孤松而盘桓。
【注释】①生生:维持生计。②靡:没有。③风波:军间混战。④彭泽:小县名。⑤交病:
身心痛苦。回一稔:公田收获一次。⑦敛:费拾。⑧吴:为什么。⑨乃赠衡字:刚看到自己
家的房子。⑩两庭柯:着院子里的树木,
4,解释下列加点字的意思。(4分)
(1)余家贫▲
(2)寻程氏妹丧于武昌▲一(联系课内“寻病终”)
(3)胡不归▲
(4)有酒盈海
▲(联系课内“曾不盈寸”)
5,请用“”给文中通横线的句子断句,(限断三处)(3分)
尝从人苦皆口腹自役于是怅然峰低深愧平生之志
6。(归去来兮辞》于陶湖明而自是一场展现内心真正追求的宜官,结合文本中陶渊明相关经
历谈谈对这场宜言的理解。