内容正文:
2024年初中毕业生升学文化课模拟考试
历史试卷
注意事项:
1.本试卷总分100分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.历史开卷考试,考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。
一、选择题(在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. “1840年,正值以英国为中心的技术革命结束不久,故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候,西方正酝酿着又一次技术革命……”材料中提到的“中国的大门是新技术这一重锤砸开的”指的是( )
A. 工业革命 B. 虎门销烟 C. 鸦片战争 D. 黄海海战
2. 《桃花源记》甚至被当作白话文……胡适在《建设的文学革命论》中说:“为什么爱读陶渊明……因为他的诗词是用白话做的。”据此分析,《桃花源记》被当作“白话文”是受到( )的直接影响。
A. 洋务运动 B. 义和团运动 C. 新文化运动 D. 五四运动
3. 历史场馆是历史的记录者与见证者。某校计划在暑假组织上海历史场馆研学夏令营,让学生实地感触历史。以下场馆与其所见证的史事对应不正确的是( )
①陈化成纪念馆
②轮船招商局旧址
③申报馆旧址
④四行仓库抗战纪念馆
A. ①…力战英军保卫吴淞 B. ②…掀起实业救国热潮
C. ③…近代新闻事业发展 D. ④…淞沪会战抗击日军
4. 二万五千里长征中,红军占领了几十个中小城镇,筹款数百万元,扩红数千人,建立了数百个县、区苏维埃政府,建立了几个地委领导机构,还建立了很多地方武装和群众组织。这段材料体现了( )
A. 长征壮大了红军力量 B. 长征获得了最终胜利
C 人民群众支援了长征 D. 红军历经了千辛万苦
5 下图所示史实( )
1959年8月,西藏墨竹工卡县的翻身农奴们兴高采烈地焚烧三大领主的剥削文契。新华社
A. 标志着西藏和平解放 B. 标志着民族区域自治制度确立
C. 发生于西藏民主改革 D. 是全国脱贫攻坚战中的一部分
6. 抗美援朝战争中,美国国务卿杜勒斯曾叫嚣:“如果不能安排停战,美国将不再承担不使用核武器责任。”同时,美国还同蒋介石签订《共同防务条约》,提出假如台湾海峡安全受到威胁,他们有权使用原子弹。为了抵御帝国主义的武力威胁和打破大国的核讹诈、核垄断,尽快增强国防实力,保卫和平,以毛泽东为核心的党中央领导集体作出了研制“两弹一星”,突破国防尖端技术的战略决策。材料表述了研制“两弹一星”的( )
A. 背景 B. 过程 C. 决心 D. 意义
7. 下图是中国人民银行于1955年3月1日发行的第二套人民币(部分),它所折射的历史阶段是( )
A. 社会主义工业化起步阶段 B. 社会主义现代化建设新时期
C. 中国特色社会主义新时代 D. 改革开放政策的起航阶段
8. 1963年,美国人富勒绘制了一组“世界地图”,表达对世界变化的认识。这组“世界地图”的主题为“交通增速,世界变小”(The Relative Size of the World as Travel Time Decreases)。结合所学判断,图中横线处应填入( )
A. 高铁 B. 珍妮纺纱机 C. 蒸汽机 D. 蒸汽机车
9. 1940年底,崔可夫率军事代表团前往重庆。行前,斯大林指示该代表团的任务是“紧紧束缚日本侵略者手脚。只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候,我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战”。上述材料表明,斯大林遣使援华的目的在于( )
A. 援助反法西斯盟友 B. 壮大中共军事力量
C. 阻止英美势力渗透 D. 维护本国核心利益
10. 漫画也是一种历史语言。对下面的漫画以及漫画内容的理解,最恰当的是( )
(“USSR”指苏联)苏联认为,美国将联合其它国家围剿自己。.美国认为,苏联将全面对外扩张,危害世界安全。
A. 美苏两国之间开始全面冷战 B. 美苏在世界范围内军备竞赛
C. 北约与华约两大阵营的对峙 D. 美苏的对立源于立场的不同
11. 下面这张示意图最想表达的主题是( )
A. 中国积极推动多方面的国际合作 B. 世界格局多极化趋势不断加强
C. 中国奉行独立自主和平外交政策 D. 世界经济全球化趋势不断加强
二、非选择题
12. 阅读材料,回答问题。
材料一:大事年表
时间
事件
13—14世纪
手工工场和租地农场出现
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