12 专项抓分卷七 非连续性文本阅读- 【王朝霞系列】2024年河南省中考语文真题精编

专项抓分卷七 非连续性文本阅读 考情解剖 近四年河南中考非连续性文本阅读主要考情特点如下: 也杂物带理材将区揪 在文体与主题上:1.文体上为说明性文本和议论性文本,其中说明性文本4年3考、议论 性文本4年1考。2.主题上主要为科技类、社会热点类、自然科普类、家国情怀类。 在核心考点的考查上,具体情况如下表 频次 说明性文本核心考点 议论性文本核心考点 频次 4年3考 ①论点 ①说明对象及其特征 4年1考 4年3考 ②说明方法及其作用 ②论证方法及其作用 4年1考 4年3考 ③论证思路 ③说明顺序 4年1考 ④说明文语言 4年2考 ④议论文语言 趋势预测:①文体上,以说明性文本、议论性文本为主,还要关注新闻、访谈、各类报告、 科技文献等。②主题上,可关注如下相关话题:社会热点、青少年成长、生态环保、传统文化、 读书学习、科技创新等。③形式上,文本会以图画、数据表格、符号、图解文字等形式呈现。 方法解剖 说明性文本 一、说明对象及其特征“两步定位法” 1.认真审读题干,锁定关键词(说明对象),明确答题要点 把握 ①看题目。一般题目就是说明对象或包含说明对象。 说明对象 ②看首段。首段的结尾处往往会点出说明对象。 2.定位置,找 到说明对象。 ③看结尾段。文章的结尾往往会揭示说明对象。 ④抓关键句。一般段首或段尾总结句会点明说明对象。 归纳总结。通读全文,逐段分析归纳,确定说明对象。 1.认真审读题干,锁定关键词(说明对象的特征),明确答题要点。 概括说明 对象特征 ①看标题,特别注意标题中的修饰性、限制性成分。 2.定位置,全面 ②抓总结句等关键句,其一般会强调说明对象的特征 梳理其特征。 ③看标点,注意分号、问号、句号等,分层归纳文段。 ④摘抄整合语段中的关键词句,并简要概述。 二、说明方法及其作用-答题方法及规范 1.审读题干,明确作答方向。 答题 2.判断说 ①根据所给句段中的语言标志判断,正向推导。 方法 明方法。 ②根据已知说明方法的特征反向推导,在文中寻找符合条件的句段 3.结合说明方法的一般作用及文章内容具体阐释。 三中考真题精编·语文 常见的说明方法及其作用详见下表 说明方法 作用(答题规范) 举例子 举......的例子,具体真切地说明了事物的......特点,使说明更具体.更容易理解, 更有说服力。 列举了......等数字,具体而准确地说明该事物的......特点,使说明更准确,更有 列数字 智 说服力,能准确客观地反映事实情况。 也尔物士带拙击区将回 作比较 把.....和......进行比较,突出强调了被说明对象的....特点.地位、影响等)。 将......比作.....,.生动形象地说明该事物的.....特点,增强说明的形象性和生动 打比方 性,使说明更通俗易懂,增强了文章的趣味性。 分类别 对事物的特征(事理)分门别类地加以说明,条理清晰地说明了事物的......特点, 使说明更有条理性。 下定义 用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更 概括地揭示事物的特征、事理,使读者准确把握说明对象的本质特征 作诠释 对事物的特征、事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 三、说明顺序分析--答题步骤及规范 1.审读题干,明确答题方向。 ①时间顺序:抓表时间的词语,如年代由古到今、季节由春到冬。 2.寻找 ②空间顺序:抓表方位、行踪变化的词语,如从上到下、由内到外、 答题步骤 标志词。 由前到后、由南到北。 ③逻辑顺序:抓关键词语,如“因为......所以......”“总的来说”等 3.划分层次→概括层意→厘清各层次之间的内在逻辑关系。 4.明确说明顺序,组织答案。 答题规范 说明顺序+文本首先介绍了.......然后.......最后......。(分层/分点作答) 四、说明文语言分析一-特点梳理与答题规范 ①表示范围或数量限制:大多数、大部分、全部、一半、三分 通常在一些表修 之一、少数、仅、只有、之一、一般情况、至少等。 准确严密 饰和限制的词 ②表示估计或者推测:可能、也许、大约、大概、左右等。 语上表现出来。 ③表示程度:几乎、稍微、比较大、比较小、很、尤其、非常、 更加、相当等。 ①表达方式的综合运用。或描写事物,语言生动形象,富有诗意,可增强文 章的可读性;或议论,令人深思,启人智慧。 生动形象 ②修辞手法的综合运用使语言活泼清新。 ③句式富于变化,成语的使用,引用诗句、名言等,使语言富有情趣。 答题规范 xx词的意思是.......表修饰/限制/估计/推测.说明了.....(结合语境分析词语 在句中所起的作用),体现了说明文语言......的特点。 河南中考专项抓分卷三 议论性文本 一、论点提取--答题方法及规范 ①看题目。有的议论文的题目直接揭示中心论点。