精品解析:2024年广东省惠州市惠东县一模语文试题

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2024-04-25
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| 28页
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 惠东县
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2024-04-25
更新时间 2026-01-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-25
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年广东省初中语文学业考试模拟卷 本试卷共8页,22小题,满分120分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上,用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用 (29分) 1. 默写古诗文。 (1)子曰: “学而不思则罔, ________________________。 ” (《论语》) (2)商女不知亡恨,______________________。(杜牧《泊秦淮》) (3)夹岸数百步,中无杂树,_____________,______________(陶渊明《桃花源记》) (4)相见时难别亦难,东风无力百花残。___________,__________。(李商隐《无题》) (5)后值倾覆,____________,___________,尔来二十有一年矣。 (诸葛亮《出师表》) (6)在古诗词中,夕阳往往描绘出苍茫沉郁之景。崔颢用“______________?_____________”(《黄鹤楼》),吟咏乡愁;马致远用“______________,_____________”(《天净沙·秋思》)感慨羁旅之思。 2. 下列诗句中都写到了“庐”,请简要说明古诗文中的“庐”有什么意味。 “悲守穷庐,将复何及”——诸葛亮《诫子书》 “南阳诸葛庐,西蜀子云亭”——刘禹锡《陋室铭》 “结庐在人境, 而无车马喧”——陶渊明《饮酒》 (其五) “何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”—杜甫《茅屋为秋风所破歌》 阅读下面的文字,完成下面小题。 2023 年春晚《满庭芳·国色》唱出了曼妙“秀色”, ①měi bù shèng shōu。那么, 这些令人②yǎn huā liáo luàn的颜色从何而来? 其芳名又是何人所取? 史料告诉我们:先人们从自然万物、天地四时中 ( )色彩,从植物和矿物中 ( )颜料,并 ( )它们雅致动听的名字。比如,玄色即③l í míng太阳将出未出时天空黑里透红的颜色;绿色就是西瓜皮的颜色。 “国色”不直接采用“青白黄赤黑”,而从中遴选出“桃红、凝脂、缃叶、群青、沉香”,则是艺术表达“吉祥如意和美之色相”的需要。其中,蓝色系的群青,最早来自青金石,从丝绸之路传到中国。它们已不只代表了沉淀下来的中华民族千百年的审美意趣,还是色彩符号。 3. 根据材料中的拼音,写出相应的词语。 ① ( ) ② ( ) ③ ( ) 4. 下列依次填入文中括号内的词语,最恰当的一项是 A. 发现 汲取 给予 B. 发现 提取 赋予 C. 发明 提取 赋予 D. 发明 汲取 给予 5. 语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 它们已不只是色彩符号,还代表了千百年沉淀下来的中华民族的审美意趣。 B. 它们已不只代表了沉淀下来的千百年的中华民族审美意趣,还是色彩符号。 C. 它们已不只是色彩符号,还代表了中华民族千百年沉淀下来的审美意趣。 D. 它们已不只代表了中华民族千百年沉淀下来的审美意趣,还是色彩符号。 阅读下面文字,完成下面小题。 近日,广东揭阳一名小女孩在路边练习舞狮,恰好一支专业舞狮表演队路过为她敲锣擂鼓,呐喊助威这一幕,温暖了许多人。小广同学约你一同采访舞狮的女孩,探寻“舞狮文化”,请你和他共同完成下列任务。 6. 任务一:你想将“舞狮文化”带回学校宣传,请你拟写一句宣传标语,至少用一种修辞。 宣传标语:____________________________________ 7. 任务二:“舞狮文化”带回学校宣传后广受好评,有两位同学甚至在你宣传标语基础上,自发给中国舞狮配上了宣传标志,请问你会选择其中哪一个,并说明理由。 名著阅读(6分) 8. 下面对《经典常谈》这本书作用概括最准确的一项是( ) A. 该书指出了现代学生应该读些古书的原因和一些方法。 B. 该书不是写给专家和大学里专门研究古书的学生看的,而是写给那些需要读些古书的学生看的。 C. 该书是一些古书的“切实而浅明的白话文导言”

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