精品解析:广东省深圳市实验学校坂田校区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题

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2024-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.40 MB
发布时间 2024-04-25
更新时间 2024-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-25
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来源 学科网

内容正文:

坂田实验七下期中数学试卷 一、选择题(共10小题) 1. 下列各式中,计算结果为的是(  ) A. B. C. D. 2. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”.每到春天,人们流连于柳绿桃红之间同时也被漫天飞舞的柳絮所烦扰.据测定,柳絮纤维的直径约为0.0000105m,该数值用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 与互为余角.若,则( ) A. B. C. D. 4. 下列生活实例中,数学原理解释错误是( ) A. 测量两棵树之间距离,要拉直皮尺,应用的数学原理是:两点之间,线段最短 B. 用两颗钉子就可以把一根木条固定在墙上,应用的数学原理是:两点确定一条直线 C. 测量跳远成绩,应用的数学原理是:连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短 D. 从一条河向一个村庄引一条最短的水渠,应用的数学原理是:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 5. 如图,折线是一条灌溉水渠,水渠从A村沿北偏东方向到B村,从B村沿北偏西方向到C村,若从C村修建的水渠与方向一致,则的大小为( ) A. B. C. D. 6. 若与乘积中不含的一次项,则的值为( ) A. 0 B. 1 C. D. 2 7. 如图,图象(折线)描述了一汽车在某一直线上的行驶过程中,汽车离出发地的距离(千米)和行驶时间(小时)之间的函数关系,根据图中提供的信息,给出下列说法,其中正确的说法是(  ) A. 汽车共行驶了120千米 B. 汽车在整个行驶过程中平均速度为40千米 C. 汽车返回时的速度为80千米/时 D. 汽车自出发后小时至2小时之间速度不变 8. 如果,那么代数式的值为( ) A. 0 B. C. 1 D. 3 9. 如图,已知,,则的度数为( ) A. B. C. D. 10. 为了亮化某景点,石家庄市在两条笔直且互相平行的景观道MN、QP上分别放置A、B两盏激光灯,如图所示.A灯发出的光束自AM逆时针旋转至AN便立即回转,B灯发出的光束自BP逆时针旋转至BQ便立即回转,两灯不间断照射,A灯每秒转动30°,B灯每秒转动10°,B灯先转动2秒,A灯才开始转动,当B灯光束第一次到达BQ之前,两灯的光束互相平行时A灯旋转的时间是(  ) A. 1或6秒 B. 8.5秒 C. 1或8.5秒 D. 2或6秒 二.填空题(共5小题) 11. 计算:______. 12. 一个角比它的补角小,则这个角的度数为__________. 13 已知,则______. 14. 如图1,一个正方体铁块放置在圆柱形水槽内,现以一定的速度往水槽中注水,时注满水槽,水槽内水面的高度与注水时间之间的函数图像如图2所示.如果将正方体铁块取出,又经过____秒恰好将水槽注满. 15. 如图,将长方形沿翻折,再沿翻折,若,则______度. 三、解答题(共6小题) 16. 计算: (1); (2). 17. 若,求代数式的值. 18. 如图,某体育训练基地,有一块长米,宽米的长方形空地,现准备在这块长方形空地上建一个长a米,宽米的长方形游泳池,剩余四周全部修建成休息区.(结果需要化简) (1)求长方形游泳池面积; (2)求休息区面积; (3)比较休息区与游泳池面积的大小关系. 19. 某学校自主研制了一种椅子(实物如图所示),可适应上课、课间休息、午睡三种状态,该椅子的凳面始终与地面保持平行,小明作出了椅子在不同状态下的主视图.上课时椅背与凳面垂直,腿托与凳面成夹角(如图1),有利于学生坐直听课.按下开关1,轴1(安装在点B处)可以控制椅背以顺时针旋转,按下开关2,轴2(安装在点A处)可以控制腿托以顺时针旋转. (1)课间可将椅背稍微调整一定的角度(如图2)作短时休息,此时腿托与椅背平行舒适度更佳,请作出此时腿托所在的直线;(要求:尺规作图,保留作图痕迹) (2)如图3,按下开关1,使椅背从与発面垂直时的状态顺时针旋转,此时测得,求的度数; 20. 知识生成:我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.例如图1可以得到,基于此,请解答下列问题: (1)直接应用:若,直接写出的值______; (2)类比应用:填空:①若,则______; ②若,则_______; (3)知识迁移,两块完全相同的特制直角三角板()如图2所示放置,其中A,O,D在一直线上,连接AC,BD,若,求一块三角板的面积. 21. 已知动点P从点A出发沿图1的边框(边框拐角处都互相垂直)按的路径移动,相应的的面积与移动路程的关系图象如图2,若,根据图象信息回答下列问题: (1)图1中____________; (2)图2中____________; _____

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