精品解析：江苏省宿迁市泗阳县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

2023~2024学年第二学期七年级期中学业水平监测 语文 答题注意事项 1．本试卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。 2、答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．选择题使用2B铅笔填涂相应的选项，其余试题使用0.5mm黑色墨水的签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置，也不要超界。 一、班级开展“家国情怀”主题学习活动，请你完成下列任务。（24分） 1. 阅读下面这段文字，完成任务。 ①历史的星空，因有众多杰出的人物而光辉灿烂。他们中有替父从军、勤劳孝顺、爱国勇敢的花木兰，她在国家危难之时 甲 ；有充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多，他钻研古籍，钻得锲而不舍，在祖国紧急的生死关头 乙 ；有隐姓埋名28年的“两弹元勋”的邓稼先，他为人民、为国家鞠躬尽cuì，死而后已；还有最可爱的志愿军战士，他们坚韧刚强，淳朴谦逊，勇赴疆场抛头颅、洒热血…… ②他们是历史星空中最闪耀的星星，绽放出斑lán的生命之光。他们都是 丙 的英雄。 ③阅读这些英雄故事，能唤醒我们对理想的憧憬与追求，能让我们感受到他们的非凡气质。 （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。 锲________而不舍 鞠躬尽cuì________ 头颅________ 斑lán________ （2）在甲、乙、丙三处依次填入成语最恰当的一项是（ ） A. 锋芒毕露 至死不懈 鲜为人知 B. 深恶痛绝 锲而不舍 可歌可泣 C. 气冲斗牛 沥尽心血 妇孺皆知 D. 挺身而出 拍案而起 当之无愧 （3）画线部分句子有语病，请你写出修改意见。 2. 下列相关文学、文化常识表述不正确一项是（ ） A. 杜甫的《蜀相》是一首咏物诗，作者借游浣花溪畔草堂，称颂丞相辅佐两朝，惋惜他出师未捷而身死，既有尊蜀正统观念，又有才困时艰的感慨。 B. 《陌上桑》是一篇立意严肃、笔调诙谐的乐府叙事诗，写采桑女秦罗敷拒绝“使臣”即太守之类官员调戏的故事，歌颂她的美貌与坚贞的情操。 C. 杨万里的《宿新市徐公店》描写了生机盎然的农村暮春景色，诗歌的一二两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成荫”点出了儿童快乐捕蝶的背景。 D. 沈括的《梵天寺木塔》中，匠师“密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因”，喻皓轻松解决了问题，侧面表现了喻皓高超的建筑艺术。 3. 请你按学习策略整理归纳所学的古诗文。 学习策略 诗句 主题词 诗中有美景 ①“杨花榆荚无才思，__________________”柳絮如雪花般尽情飞舞，好一幅暮春留恋图。（韩愈《晚春》） 惜春 诗中有家国 ②“__________________，__________________。”写出了木兰为报效祖国，奔赴战场的飒爽英姿。（《木兰诗》） 爱国 ③李白《春夜洛城闻笛》中“__________________，何人不起故园情”这两句诗，不知唤起多少人浓浓的思乡情！ 思乡 诗中有哲理 ④“__________________，__________________。”人们常用它来说明事物难得善始善终，有劝勉人持恒成事的意思。（《诗经·大雅·荡》） 坚持 诗中有情思 ⑤“马上相逢无纸笔，__________________。”这是岑参报国与亲情难于两全的复杂情感的一种含蓄表达。（《逢入京使》） 担当 4. 班级开展“天下国家”综合性学习，请你参与。 （1）【活动一：激发心志】为营造活动氛围，请你围绕“爱国”这一主题，再设计一个活动项目。 活动项目一：爱国诗词朗诵会 活动项目二：_____________ （2）【活动二：陶冶心灵】班级举行“天下国家”的主题爱国诗词朗诵分享会。 ①请你以主持人身份，为本次活动拟写一段开场白。（50字左右） ②小文准备朗读舒婷的下面这首诗，请你为她选择曲风合适的配乐，并说明理由 祖国啊，我亲爱的祖国（节选） 舒婷 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊， ——祖国啊！ A舒缓深沉 B．低沉沮丧 C．激昂悲壮 D．欢快热烈 选____________项（填序号），理由是：____________________________________ （3）【活动三：辨别心智】小语不积极参加此项活动，他认为，活动会占用学习时间，并且爱国那是长大后的事，现在谈爱国为时尚早。作为好友，你如何劝说他？ 二、（22分） 班级开展“先