2024年中考物理复习---专题08：压强【6个考点总结+压力作用效果实验、液体内部压强实验梳理+不规则容器压强压力分析 计算+8个命题点考向分析】

专题08：压强*目录 专题08：压强*目录 1 第1课时 固体压强 液体压强 2 考点*成绩基础 2 考点1：固体压强 2 考点2：液体压强 3 考点3：连通器与帕斯卡定律 3 考点4：容器压力与压强分析与计算 4 梳理*重点实验 4 实验1：探究压力的作用效果的影响因素 4 实验2：探究液体内部的压强 5 命题点*考向分析 6 命题点1：固体压力、压强分析与计算 6 命题点2：增大和减小压强的方法 7 命题点3：液体压力、压强分析与计算 7 命题点4：连通器与帕斯卡定律 9 命题点5：压强实验 10 第2课时 大气压强 流体流速与压强的关系 12 考点*成绩基石 12 考点1：大气压强 12 考点2：流体压强与流速的关系 13 命题点*考向分析 14 命题点1：大气压强生活实例 14 命题点2：托里拆利实验分析 15 命题点3：流速与压强关系与压强知识综合考察 16 参考答案 18 第1课时 固体压强 液体压强 18 第2课时 大气压强 流体流速与压强的关系 25 第1课时 固体压强 液体压强 考点*成绩基础 考点1：固体压强 1. 压力及其作用效果 定义 由于物体间相互挤压而产生的作用在物体表面的力 方向 于接触面，指向被压物体 探究压力的作用效果的影响因素 实验过程 观察海绵的凹陷程度来反应压力的作用效果（转换法） 实验结论 对比甲和乙，受力面积一定时，压力越 ，压力作用效果越明显（控制变量法） 对比乙和丙，压力相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显 2. 固体压强 定义 压力的大小与受力面积的比值叫做压强，用符号P来表示，单位是 意义 压强是表达压力作用效果的物理量 公式 P= 3.增大和减小压强的方法 方法 例子 增大压强 压力一定，减小受力面积 注射器针头，菜刀锋利 受力面积一定，增大压力 压路机的碾子 减小压强 压力一定，增大受力面积 载重汽车轮子多，大象腿比较粗，书包宽背带 受力面积一定，减小压力 不允许汽车超重 · 注意“压力≠重力” 如图，物体放在水平桌面上，对桌面压力等于物体的重力 如图，物体A放在斜面上，此时A对桌面B的压力≠A的重力 如图，图钉对墙面的压力和重力无关，大小取决于手对图钉的压力 考点2：液体压强 产生原因 液体受到 的作用，且具有 公式 p= ρ是液体的密度，单位是kg/m3 h是被压物体到自由液面的竖直距离，单位m 注意：规则的固体（如圆柱体、长方体）也可用p=ρgh计算 特点 1. 液体对容器 和容器的 都有压强，液体内部向各个方向都有压强 2. 液体内部的同一深度，各个方向压强都 3. 液体密度相同时，深度越深，压强越 4. 液体深度相同时，密度越 ，压强越大 考点3：连通器与帕斯卡定律 连通器 帕斯卡定律 定义 上端开口底部连通的容器叫做连通器 密闭容器内装满液体 特点 开口液面相平 加在密闭液体上的压强，能够大小不变的向各个方向传递 应用 茶壶、锅炉水位计、U型下水管 地漏、船闸 液压机、液压千斤顶 考点4：容器压力与压强分析与计算 液体对容器底部的压强 1. 不论容器的形状如何，都可以用p=ρgh计算 2. 若像图乙这种规则容器，也可以利用P=进行计算，F=G液 液体对容器底部的压力 1. F甲＞ G液 F乙=G液 F丙＜G液 2. 如甲、丙这种不规则容器，先用p=ρgh算出液体对容器底部的压强，再用F=pS，计算液体对底部的压力 容器对桌面的压力 不论容器形状如何，F= G液+G容 容器对桌面的压强 不论容器的形状如何，都用P=计算，F= G液+G容 梳理*重点实验 实验1：探究压力的作用效果的影响因素 设计实验与实验步骤 实验装置 实验器材 1. 海绵：观察其凹陷程度来反应压力的作用效果（转换法） 2. 小桌：改变受力面积的大小 3. 砝码：改变受压面所受压力的大小 实验结论 对比甲和乙，受力面积一定时，压力越 ，压力作用效果越明显（控制变量法） 对比乙和丙，压力相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显 交流与反思 1. 可以用 替代海绵，但不能选用木板替代海绵，因为木板的形变不明显 2. 如图丁，将质量分布均匀的物体B切成大小不同的两块，将左边移开后，发现海绵你的凹陷程度不变，由此得出压力的作用效果与受力面积无关，存在的问题是