内容正文:
陇西县镇南九年制学校2023-2024学年度第二学期第一次月考
七年级数学
考试时间:100分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(共30分)
1. 下列四个图形中,和互为对顶角的是( )
A. B. C. D.
2. 9的平方根是( )
A. 3 B. C. D. 没有平方根
3. 如图,直线与相交于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
4. 实数,中,无理数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5. 估计的值应在( )
A. 0和1之间 B. 1和2之间 C. 2和3之间 D. 3和4之间
6. 下列各数中没有平方根的数是( )
A. B. C. D. 0
7. 下列图形中,线段的长表示点A到直线距离的是( )
A. B. C. D.
8. 如图,在下列给出条件中,不能判定的是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,已知直线和相交于点平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
10. 已知,,则( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(共18分)
11. 在同一平面内,有三条直线a、b、c,如果,,则a__________c.
12. 如图,对于下列条件:①;②;③;④;其中一定能判定的条件有______(填写所有正确条件的序号).
13 比较大小:______1(填写“”或“”).
14. 若,则的值是______.
15. 如图,将沿方向平移,得到,点E落在线段上,若的周长为,则四边形的周长为________cm;
16. 观察分析下列数据,并寻找规律:,,,,,,…,根据规律可知第n个数据应是__________.
三、解答题(共72分)
17. 计算:
18. 计算:.
19. 解方程:.
20. 如图是由25个边长为1个单位小正方形组成的网格,三角形的端点都在小正方形的顶点,请按要求画图并解决问题:
(1)将向上平移2个单位,向左平移1个单位得到,画出;
(2)连结,,则与之间位置关系为______.
21. 已知的算术平方根是2,的立方根是,
(1)求a,b的值;
(2)求的平方根.
22. 完成推理填空:
如图,已知,,.将证明的过程填写完整.
证明:,
(__________________)
_______(__________________)
又
_______(__________________)
(__________________)
23. 如图,已如,.求证:.
24. 已知一个正数的两个平方根分别为a和2a-9.
(1)求a的值,并求这个正数;
(2)求17-9a2的立方根.
25. 某市决定在一块面积为正方形空地上建一个足球场以供全民健身.已知足球场的面积为,其中长是宽的倍,足球场的四周必须留出宽的空地,这块空地能否成功建一个符合规定的足球场?
26. 阅读题:阅读下面的文字,解答问题.
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.
请解答:已知:,其中是整数,且,求的相反数.
27. 综合与实践
阅读下面内容,并解答问题
已知:如图1,,.求证:.
老师要求学生在完成这道教材上的题目证明后,尝试对图形进行变式,继续做拓展探究,看看有什么新发现?
(1)小颖首先完成了对这道题的证明,在证明过程中她用到了平行线的一条性质,小颖用到的平行线性质可能是_____________________.
(2)接下来,小颖用《几何画板》对图形进行了变式,她先画了两条平行线、,然后在平行线间画了一点,连接,后,用鼠标拖动点,分别得到了图①②③,小颖发现图②正是上面题目的原型,于是她由上题的结论猜想到图①和③中的、与之间也可能存在着某种数量关系.于是她利用《几何画板》的度量与计算功能,找到了这三个角之间的数量关系.
请你在小颖操作探究的基础上,继续完成下面的问题:
①猜想图①中、与之间的数量关系并加以证明;
②利用图③探究,在拖动点至的上方或的下方时,、与之间还存在其它数量关系,请直接写出、与之间的数量关系:____________(写出一种即可).
(3)学以致用:一个小区大门栏杆的平面示意图如图2所示,垂直地面于,平行于地面,若,则度数为__________.
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