内容正文:
2023~2024学年度第二学期期中调研测试
八年级语文
(满分150分 时间150分钟)
2024年世界读书日主题为“阅读推动未来”。请同学们积极参与相关活动。
—(24分)
1. 下面是大家对诗词朗诵会的热烈讨论,请填写正确的诗句或序号。
小语:诗文可绘景。读《望洞庭湖赠张丞相》,能感受到“气蒸云梦泽,①__________”的烟波浩渺;读《桃花源记》,能感受到“②__________,并怡然自乐”的安闲快乐、无忧无虑;感受到“芳草鲜美,③___________”的春意盎然;读《蒹葭》,则感受到“蒹葭苍苍,④__________”的秋意萧瑟。
小文:诗文也可寄情。同样是歌咏爱情的诗篇,“⑤___________,君子好逑”开朗乐观,表明热切的追求;“⑥___________,悠悠我心”缠绵悱恻,表达了相思之苦。
小语:诗文还能寓理。小迁即将转校,她舍不得朝夕相处的同学,我们可以用《送杜少府之任蜀州》中的诗句安慰她。“⑦___________,⑧__________”,即便她在别的学校,我们依旧是朋友!
小文:挺合意境的。诗歌里还有节气呢!你能选出下列诗句中的节气吗?
⑨可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。(《暮江吟》唐·白居易)( )
⑩绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。(《乡村四月》宋·翁卷)( )
⑪明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾)( )
A.惊蛰 B.谷雨 C.夏至 D.白露
下面是小文写的主持词,请阅读并完成下面小题。
①四月,带着满身诗意,翩然前来。春雨如丝,溪水潺潺,草长yīng飞;四月,是挣脱jī绊、笑迎明天的季节,放下rǒng杂,追逐梦想。②人间四月天,正是读书时。阅读能给人以知识,阅读还能给人以智慧。因为有知识,我们才能有 , ;因为有智慧,我们才能有 , 。③古典诗词博大精深,源远流长,为了激发同学们对诗歌的兴趣,营造良好的学习氛围,学校现决定举行一次经典诗文朗诵。
2. (1)根据拼音写汉字。
①草长yīng( )飞 ②jī( )绊 ③rǒng( )杂
(2)小语审核时对“翩”和“氛”的读音不确定,查字典后做出了正确选择( )
A.piān fèn B.piān fēn C.biān fèn D.biān fēn
3. 小语发现第③句画线处有语病,请你给出修改建议。
4. 填入第②句横线上的句子顺序正确的一项是( )。
①独立思考的能力 ②不畏浮云遮望眼 ③对抗不确定性的定力 ④每临大事有静气
A ①④③② B. ③④①② C. ③①④② D. ①②③④
5. 小文向老师请教主持稿中的问题,耽误了值日,他应对最得体的一项是( )
A. 谢谢你替我做值日,回来晚了我很抱歉,但我知道你不是计较的人,肯定会原谅我的。
B. 还是你够哥们,该出手时就出手,兄弟我不胜感激,以后你的活儿就是我的活儿。
C. 没按时回来做值日,真的很抱歉,谢谢你替我完成工作,下次值日我一定多干点。
D. 真是抱歉,我回来晚了。这都怪老师太能讲,我也没办法,只好让你受累了,谢谢啊。
二(66分)
(一)(25分)
阅读下面古诗文,完成下面小题。
班级计划做一期“柳宗元诗文主题阅读”专刊,小语想将下列诗文编辑到专刊中,邀你一同参与编辑。
【甲】
夏昼偶作
[唐]柳宗元
南州①溽暑醉如酒,隐几熟眠开北牖②。
日午③独觉无余声,山童隔竹敲茶臼④。
【乙】
元和十年,例移⑤为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州⑥刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕⑦行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易⑧连州。
柳州土俗,以男女质⑨钱,过期则没⑩入钱主,宗元革其乡法。其已没者乃出私钱赎之归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护⑪其丧及妻子还于京师,时人义⑫之。
(选自《柳宗元传》,有删改)
【注释】①南州:指永州。②北牖:北窗。③日午:中午。④茶臼:指捣茶用的石臼。⑤例移:古代官员按惯例调任。⑥播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。⑦偕: ⑧易: ⑨质:抵押。⑩没:没收。⑪营护:料理,护送。⑫义:
6. 请回答思维导图中的问题,帮助小语完成《夏昼偶作》的解读图示。
7. 编辑时需要为《夏昼偶作》设计一幅插图,请你根据提示,完成设计方案。
(1)插图名称:________
(2)简介画面:________
(3)插图色彩(为你的插图选择主色调,并阐述理由。