历史(北师大版)八年级下册导学案:第19课“日出之国”与“新月之乡”

2015-08-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第19课 “日出之国”与“新月之乡”
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.61 MB
发布时间 2015-08-10
更新时间 2015-08-10
作者 麦迪2011
品牌系列 -
审核时间 2015-08-10
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来源 学科网

内容正文:

第19课 “日出之国”与“新月之乡” 一、善于模仿的民族 兴起[来源:学.科.网Z.X.X.K] 公元3世纪中叶,日本本州中部兴起一个叫作大和的古代国家 概况 公元646年元旦,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行一系列改革,史称“大化改新” 措施 经济上实行“班田收授法”和租庸调制度;政治上建立中央集权制度[来源:学科网ZXXK] 作用 为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础 二、大漠中的帝国 1.7世纪,穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教。 2.穆罕默德以宗教信仰为纽带,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 3.622年,穆罕默德在麦地那建立了历史上第一个伊斯兰教国家。 4.穆罕默德的继承者们经过一系列大规模的征服与扩张,建立起一个地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。 【问题】我们寻访古代的“日出之国”(日本)与“新月之乡”(阿拉伯)会发现,这两个国家与地区在当今的世界政治和经济生活中发挥着十分重要的作用。那么,我们对亚洲文明古国的基本特点应该作怎样的评价呢? 探究:①延续时间长:上古时期,中国、印度和两河流域曾闻名于世,绵延久远;到了中古时期,日本、阿拉伯等又继而崛起,说明亚洲的古代文明源远流长。②地区分布广:上述文明大国,中、日位于东亚,印度在南亚,而阿拉伯则地处西亚,说明亚洲的古代文明遍及各处,呈现出百花齐放的局面。③发展水平高:无论是上古时期的中国、印度、巴比伦,还是中古时期的中国、日本、阿拉伯,其文明都曾产生独具特色的巨大成就,影响十分深远,说明亚洲的古代文明在世界历史上占有极其重要的地位。 1.有一个国家,其国名的意思是“日出之国”,地处亚洲之东,是亚洲的重要国家之一。这个国家是(  )。 A.日本 B.朝鲜 C.中国 D.韩国 答案:A 2.2010年钓鱼岛事件的发生,使中国和日本的关系急剧恶化。在古代,中国曾经是日本的老师。7世纪日本仿照中国隋唐制度进行了改革,这次改革史称(  )。 A.商鞅变法 B.大化改新[来源:Zxxk.Com] C.明治维新 D.亚历山大二世改革 答案:B 3.关于日本大化改新,说法正确的是(  )。 A.
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