内容正文:
二 位置
————— 生活与数学 愉快的周末 —————
梓涵家住在幸福村,这个周六,她决定和张帆、魏维
两位同学出去游玩。
1.梓涵在教室的位置是(2,6),张帆在教室的位置是(8,
5),魏维与梓涵坐在同一列,与张帆坐在同一行,魏维的位
置是( B )。
A.(6,5) B.(2,5)
C.(8,6) D.(8,5)
B
2.他们三人约好在幸福村村委会集合,幸福村村委会的位
置是(5,3),如图,从幸福村村委会出发向东走1500米,再
向北走2000米到达城市广场,城市广场的位置用数对表示为
( (8,7) )。
(8,7)
3.三人在城市广场玩套圈游戏,右面是各种物品的摆放位置。
(1)梓涵套中了放在(x,2)位置上的物品,用“△”圈
出她可能套中的物品。
(2)张帆套中了放在(2,x)位置上的物品,用“○”圈出
他可能套中的物品。
(3)如果梓涵和张帆套中的是同一件物品,那么这件物品
是( 玩具自行车 ),用数对表示是( (2,2) )。
玩具自行车
(2,2)
4.离开城市广场,他们又去了图书馆、科技馆和学校。图书
馆的位置用数对表示是(9,2),请你在图中用“△”表示出
它的位置。三人从科技馆出发,先向( 西 )走( 200 )
米,再向( 南 )走( 300 )米到达学校。( 或南
300 西 200 )
西
200
南
300
( 或南
300 西 200 )
、、、
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