精品解析:山西省介休市2023-2024学年七年级下学期期中数学试题

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2024-04-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) 介休市
文件格式 ZIP
文件大小 11.45 MB
发布时间 2024-04-23
更新时间 2024-04-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44702053.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年第二学期期中质量评估试题(卷) 七年级数学 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.全卷共8页,满分120分,考试时间120分钟. 2.卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置. 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效. 4.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 2. 司机王师傅到加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,其中的常量是( ) A. 金额 B. 数量 C. 单价 D. 金额和数量 3. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 下列图形中,由,能得到的是(  ) A. B. C. D. 5. 蓝鲸是迄今海洋中最大的生物,同时也是地球上体积最大的动物,平均体长约30米,重达200吨以上,而被命名为“H39”的原生动物则是世界上体积最小的动物,最大直径为0.0000003米.将数据0.0000003用科学记数法表示为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 6. 观察下列图形,从图1到图2可表示的乘法公式为( ) A. B. C D. 7. 水滴进玻璃容器(滴水速度相同)实验中,水的高度随滴水时间变化的情况(下左图),下面符合条件的示意图是(  ) A. B. C. D. 8. 计算的结果为( ) A. B. C. D. 9. 折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动,折纸与自然科学结合在一起,不仅成为建筑学院的教具,还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支.按如图所示方法折纸,则下列说法不正确的是( ) A 与互余 B. C 平分 D. 与互补 10. 如图是一组有规律的图案,它们由边长相等的正三角形组合而成,第1个图案有4个三角形,第2个图案有7个三角形,第3个图案有10个三角形,按此规律摆下去,若第n个图案中有y个三角形,则y与n之间的关系式是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷 非选择题(共90分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11. 计算:______. 12. 如图,点P到一条笔直的公路共有四条路径,若要用相同速度从点P走到公路,最快到达的路径是选择沿线段去公路,这一选择用到的数学知识是______ 13. 如图1是一款小型手推升降机,如图2是其平面示意图,其中,经测量:,则的度数为______. 14. 我国首辆火星车正式被命名为“祝融”,为应对极限温度环境,火星车使用的是新型隔温材料--纳米气凝胶,该材料导热率与温度(℃)的关系如表: 温度(℃) 导热率 根据表格中两者对应关系,若导热率为,则温度为___________℃. 15. 图1为某校八(1)(2)两个班级的劳动实践基地,图2是从实践基地抽象出来的几何模型:两块边长为、的正方形,其中重叠部分为池塘,阴影部分、分别表示八(1)(2)两个班级的基地面积.若,,则______. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.) 16. 计算: (1); (2). 17. (1)简便计算: (2)先化简,再求值: ,其中. 18. 如图,直线与相交于点O,P为直线上一点(不与点O重合). (1)尺规作图:过点P作直线,使成为的同位角(不写作法,保留作图痕迹); (2)当时,求的度数. 19. 阅读下列推理过程,完成相应任务: 如图,点E、F分别在上,于点. 求证:. 证明:∵(已知), ∴(垂直的定义), 又∵(已知), ∴( “依据1” ), ∴( “依据2” ), ∴(等量代换), 又∵(平角的定义) ∴, 又∵(已知), ∴( “依据3” ), ∴( “依据4” ). 任务: 上述推理过程中的“依据1”“依据2”“依据3”“依据4”分别指什么? “依据1”:______; “依据2”:______; “依据3”:______; “依据4”:______. 20. 综合实践小组探究香燃烧时剩余长度(cm)与燃烧时间(分)的关系下面是他们实验过程的示意图以及相关数据,请利用图中信息解答下列问题: (1)将表格中空缺数据补充完整; 燃烧时间/分 剩余长度/ (2)根据表中信息,分析香燃烧

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