精品解析:北京市十一学校2023-2024学年七年级下学期期中数学试题

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2024-04-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2024-04-23
更新时间 2025-04-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-23
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来源 学科网

内容正文:

北京市十一学校2023-2024学年第3学段常规初一数学Ⅱ教与学诊断 时间:90分钟 总分:100分 一、填空题(每题3分,共30分) 1. 实数与互为倒数,则a值是______. 2. 由方程组可得x,y数量关系为______. 3. 已知,则的值为______. 4. 已知是整数,当取最小值时,的值是______. 5. 如果点的坐标满足,那么称点为“美丽点”,若某个“美丽点”到轴的距离为2,则点的坐标为______. 6. 如图,将5个大小相同的正方形置于平面直角坐标系中,若顶点M、N的坐标分别为,则顶点的坐标为______. 7. 如图,在宽为22米,长为32米长方形花园中,要修建4条同样宽的长方形道路,余下部分进行绿化.根据图中数据,计算绿化部分的面积为______平方米. 8. 如图,直线AB∥CD,一个含60°角的直角三角板EFG(∠E=60°)的直角顶点F在直线AB上,斜边EG与AB相交于点H,CD与FG相交于点M.若∠AHG=50°,则∠FMD等于______ 9. 如果关于x、y的方程组无解,那么满足______. 10. 下列说法正确的有______(填写序号). ①若,则 ②若,则 ③若,则 ④若,则 二、填空题(每题3分,共30分) 11. 不论m取什么值,等式(2m+1)x+(2-3m)y+1-5m=0都成立,则x=________,y =________. 12. 哥哥与弟弟现在的年龄和是24岁,弟弟对哥哥说:“当我的年龄是你现在年龄的时候,你就是24岁”.如果现在弟弟的年龄是岁,哥哥的年龄是岁,所列方程组为______. 13. 已知是关于x,y的二元一次方程组的解,则关于x,y的二元一次方程组的解是______. 14. 在解关于方程组时,可以用①②消去未知数x,也可以用消去未知数,则______;______. 15. 当实数满足时,称点为“创新点”,若以关于的方程组的解为坐标的点为“创新点”,则的值为______. 16. 已知点,点的坐标为,点在过点且轴的直线上,且,则点的坐标是______. 17. 已知x,y是有理数,且x,y满足等式,则的值______. 18. 若,则的值是______. 19. 若关于x、y的二元一次方程组的解满足,那么我们称这个方程组为“友好方程组”.方程组是“友好方程组”,则的值为______. 三、解答题(第21题~22题每题6分,23题~24题每题5分,25题~27题每题6分,共40分) 20. 计算: (1) (2) 21. 解方程组: (1) (2) 22. 如图,点F在线段上,点E,G在线段上,,. (1)求证:; (2)若于点H,平分,,求的度数. 23. 如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,,.将向右平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到,其中点分别为点A、B、C的对应点. (1)请所给坐标系中画出; (2)若边上一点经过上述平移后的对应点为,用含x、y的式子表示点的坐标为______; (3)计算的面积; 24. 对任意的实数有如下规定:用表示不大于的最大整数,称为的整数部分,用表示的值,称为的小数部分.例如:.请回答下列问题: (1)______,______; (2)当时,以下四个命题中为真命题的是______(填序号); ①;②;③;④若(为整数),则. (3)当时,解关于的方程. 25. 如图,过点P作直线分别与直线,相交于E、F两点,的角平分线交直线于点M,射线交直线于点N,,. (1)求证:; (2)过点P作直线分别交直线于点Q,交直线于点R,且Q不与M、E重合,R不与N、F重合,作的角平分线交线段于点S,直接写出与的数量关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 北京市十一学校2023-2024学年第3学段常规初一数学Ⅱ教与学诊断 时间:90分钟 总分:100分 一、填空题(每题3分,共30分) 1. 实数与互为倒数,则a的值是______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了倒数,立方根,掌握如果一个数的立方等于,那么这个数叫做的立方根是解题关键.先求出的立方根,再求出它的倒数,然后根据立方根的定义,即可求出a的值. 【详解】解:, 的倒数为, 与互为倒数, , , 故答案:. 2. 由方程组可得x,y的数量关系为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想解题是关键.方程组消去t即可得到x与y的关系式.. 【详解】解:, 由得:; 由得:; 由得:, 故答案为: 3. 已知,则的值为______. 【答案】0 【解析】 【分析】本题考查绝对值的非负性,算术平方根的非负性,求一个数的立方根,求一个数的算术平

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