内容正文:
2023一2024学年三年级第二学期学情抽样调研
语文
注意事项:
1,满分100分,答题时间为100分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
积累与运用(共47分)
一、古诗默写。(5分)
清明
朝代:
作者:
,是
二、读句子,根据拼音写词语。(9分)
出中
文文来到公园,看到公园里的郁金香竞相开放,芬芳迷人,chi tang(
)里的荷
拟
花各有各的zishi(
),露出嫩黄色的小lian peng(
(
),蝴蝶在花间w心d0o
).mi feng(
)悠闲地xin shang(
(
)来,zu cheng(
)眼前的美景,小鸭子也0ldng
(
)师。
)多美的夏天啊!文文不禁赞叹大自然真是位神奇的sè
有)面
三、单项选择题。(10分)
5日机其人酒
1.加点字的注音完全正确的一项是
别人妈
A.禁止(n)
粗糙(cdo)
()
B.匀称(chng)
C.蚂蚱(md)投掷(zheng)
档案馆(dng)中区,大
D.腹部(f)
2.下列词语书写完全正确的一项是
张牙舞爪(zhu)
A.辩认厉史
()
器
B.结省赵洲桥
C.检查
懦弱
D,别至偶耳
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3.在下面句子中的横线处依次填入词语,最恰当的一项是
年常人()
白云在空中悠闲地
着,鲜艳的五星红旗迎风
”,柳树轻轻地随风
,一切都是那么有活力。
A.飘扬飘浮飘拂
B飘浮飘扬飘拂特行,
C.飘拂飘扬飘浮
伦)。D.飘扬,飘拂飘浮面可射,大
种4.下面加点词语运用错误的一项是小册,
省*A.他没精打采地坐在地上,低着头,一声不响。心1日于土争P
B.岸边种满了垂柳。它们姿态各异,争奇斗艳。
室为利带,母别宣闭能司
C海参和海豹差别太大,所以不可以相提并论。
D.你说的话自相矛盾,我是不会相信你的。
5.下列对加点字解释不正确的一项是
A.迟日江山丽(春日)
B.蒌蒿满地芦芽短(一种植物)
C.小溪泛尽却山行(再,又)
D.因释其耒而守株(因为)
四、根据要求完成句子练习。(10分)
不及
1读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。(2分)
例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎
么配得上这两只美丽的角呢!”
他
:“你真是急死我了!”
2.读一读,想一想作者是怎样把街上形态各异的人写清楚的,再照样子用上加点的词语写
一写。(2分)》
人1例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛
驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
运动会时,操场上人山人海,热闹非凡:
3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)(3分)
中典器“
4.用学过的修改符号修改下面的句子。(1处改正,1处删除,1处对调)(3分)
我在做作业时,把一道题难住了,想来想去反复思考,无法感足
下笔。
中文
五、根据课文内容填空。(8分)
1看到竹林外初放的桃花和春水中嬉戏的鸭子,我们马上会想到宋代诗人苏轼的诗句
”;当我们在外地过节时,常常会引用
唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的名句“
”来表达对亲人的思念。
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2.古人常把“
”称为“雅人四好”;扁鹊在总结前人经验的基础上,提出
了“中医四诊”,即
。
3.寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理。我知道一些来源于寓言故事的
成语,如守株待兔、
等。周
六、根据下面的情境,写一则通知,注意格式。(5分)
为深入了解地方传统文化的发展情况,光明小学校长通过与有关部门协商决定,全体
三年级学生于4月30日上午9点在学校操场集合,统一到县博物馆参观。假如你是本次
活动的宣传委员,请你以校长室的名义,在4月25日这天写一个通知。
通知
用四
阅读与理解(共23分)
七、阅读课文选段,完成下列各题。(11分)
花钟(节选)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花
开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭:五点左右,艳丽的蔷藏绽
开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来:中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然
怒放;五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣:夜来香在晚上八点开
花:昙花却在九点左右含笑一现…
1.这一段话是按顺序写的,一共介绍了
种花开的时间。(2分)
2.这段话是围绕哪句话来写的?请用“”画出来。(2分)
3,“怒”在字典中的意思有:①愤怒;②形容气势很盛。“欣然怒放”一词中的“怒”应选第
种意思,这个词语让我们感受到万寿菊
。(2分)
4.文中加点的词语能去掉吗?为什么?(2分)
5.文中描写鲜花开放的语句使用了
的修辞手法,请仿照文中表达鲜花开放的语
句,用相同的修辞手法写一种自己喜欢的花。(3分)
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