精品解析：福建省龙岩市上杭县东南片区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

上杭县2023-2024学年第二学期片区半期联考 七年级语文试卷 （考试时间：120分钟 满分：150分） （命题学校：太拔中学 命题人：卢长森） 一、积累与运用（25分） 1. 补写出下列句子中的空缺部分。 古诗文阅读陶冶了我们的情怀：与韩愈漫步于晚春时节，他看到花木仿佛知晓春将逝去，脱口而出：“①____________，②____________”，这是诗人特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色；与王维静坐竹里馆，“③___________，④____________”一句诗人以新颖而独到的想象力，幽静闲远的格调，传递出诗人悠远宁静的心境，仿佛与自然的景致全部融为一体了；与李白来到洛城，“⑤_____________，⑥___________”一句以乐声传达诗人内心的思乡之情；和郭茂倩探讨乐府诗，“旦辞黄河去，暮至黑山头，⑦____________，⑧____________”，让我们领略了木兰在从军途中，触景生情所生发的思亲之情，而“⑨___________，⑩____________”一句让我们领略了花木兰战场生活的艰难苦寒。 2. 阅读下面的文字，完成下面各小题。 “欲知大道，必先为史”。中华文化如同岁月珍酿，（ ）大国底蕴。一①（piě）一捺，书写汉字之古韵；一砖一瓦，建起长城之宏伟；一腔一调，唱出国②（cuì）之经典。中华优秀传统文化是__________，__________，__________。“知所从来”方能保持定力，立足（ ）的中华五千多年文明史，真正理解中国道路的历史必然、文化内涵与独特优势；“识其所在”才能保持清醒，立足中华民族伟大历史实践和当代实践，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国理论；“明其将往”才能坚定信念，将中华文化③（rónɡ）入中国式现代化的伟大实践中，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，（ ）、信心百倍建设中华民族现代文明。 （摘自《推进文化自信自强 》选自《人民日报》2024年01月30日）） （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 凝聚   波涛汹涌   慷慨激昂 B. 汇聚   波涛汹涌   意气风发 C. 凝聚   波澜壮阔   意气风发 D. 汇聚   波澜壮阔   慷慨激昂 （3）文中横线上补写的句子最恰当的一项是（ ） A. 中华文明的智慧结晶和精华所在，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，是中华民族的根和魂。 B. 中华民族的根和魂，是中华文明的智慧结晶和精华所在，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。 C. 中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，是中华文明的智慧结晶和精华所在。 D. 中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。 3. 名著阅读 （1）《骆驼祥子》中祥子买的第一辆车被_______抢走了；好不容易辛苦拉车攒下钱买的第三辆车因为置办_______的丧事不得不卖掉了。 （2）阅读下面的语段，按要求作答。 到了南长街口上，祥子乘着拐弯儿的机会，向后溜了一眼，那个人还跟着呢。他几乎忘了地上的雪，脚底下加了劲。直长而白亮的路，只有些冷冷的灯光，背后追着个侦探！…… 一气跑到北口，自行车还跟着呢！他进了小胡同，还跟着！出了胡同，还跟着！（《骆驼祥子》） 这则故事的结局是怎样？请简要写出事件的结果。 二、阅读（65分） （一）（7分） 竹里馆 唐·王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 书事 唐·王维 轻阴阁①小雨，深院昼慵开。 坐看苍苔色，欲上人衣来。 【注】①阁：同“搁”，阻止，延滞，停下来。 4. 对上面两首诗分析不正确的一项（ ） A. 从体裁上看，两首诗都是五言绝句，从题材上看，两首诗都是写幽居之情趣。 B. 《竹里馆》前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴，一边又发出长长的啸声。这些都体现出诗人叹惋惆怅的心境。 C. 《书事》中的“阁”字别有趣味，仿佛是轻阴迫使小雨停止。淡淡两句，把读者带到一片宁静的小天地中。 D. 《书事》中青苔本是静景，诗人化静为动，表现出色彩奇妙的运动，写出仿佛流动于整个空间的苍苔翠色，让人感受到深院的幽静。 5. 两首诗歌表达的情感有何相同之处？请结合诗句具体分析。 （二）（16分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 初，权谓蒙及蒋钦曰：“卿今并当涂掌事，宜学问以自开益①。”蒙曰：“在军中常苦多务，恐不容复读书。”权曰：“卿言多务，孰若孤？孤少时历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎？宜急读《孙子》《六韬》《左传》《国语》。孔子言‘终