内容正文:
初二数学随堂练习2
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 下面图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 为了了解某校七年级学生的视力,从中抽取60名学生进行视力检查.在这次调查中,总体是( )
A. 每名学生的视力 B. 60名学生的视力
C. 60名学生 D. 该校七年级学生的视力
3. 在式子①,② ,③ ,④中,是分式的个数 ( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
4. 下列命题中,为真命题的是( )
(1)对角线互相平分的四边形是平行四边形;(2)对角线互相垂直的四边形是矩形;(3)对角线相等的平行四边形是菱形;(4)对角线相等且互相垂直的平行四边形是正方形
A. (1)(2) B. (1)(3) C. (1)(4) D. (3)(4)
5. 若分式的值为,则的值为( )
A. B. C. D. 或
6. 如图,将Rt△ABC(其中∠B=35°,∠C=90°)绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置,使得点C、A、B1在同一条直线上,那么旋转角等于( )
A. 55° B. 70° C. 125° D. 145°
7. 如图,在平行四边形中,E为上一点,连结,已知,,记,则用α的代数式表示的度数为( )
A. B. C. D.
8. 如图,矩形ABCD的边BC和AB的长分别为4和5,把它的左上角如图所示折叠.点A恰好落在CD边上的点F处,折痕为BE,则DE的长为( )
A. B. C. D.
9. 如图,D、E、F分别是各边中点,则以下说法错误的是( )
A. 和的面积相等
B. 四边形是平行四边形
C. 若,则四边形是菱形
D. 若,则四边形是矩形
10. 已知:四边形ABCD中,AB=2,CD=3,M、N分别是AD,BC的中点,则线段MN的取值范围是( )
A. 1<MN<5 B. 1<MN≤5 C. <MN< D. <MN≤
二、填空题(每题3分,共24分)
11. 在中,,则的度数为______.
12. 一个样本的40个数据分别落在4个组内,第1、2、3组数据的个数分别是2、8、20,则第4组数据的频率为__________
13. 如图,直线、垂直相交于点,曲线关于点成中心对称,点的对称点是点,于点,于点.若,,则阴影部分的面积之和为___________.
14. 如图,在菱形中,对角线与相交于点O,且,,,交于E,则______.
15. 如图,在中,平分,于点F,D为的中点,连接延长交于点E.若,,则线段的长为_____________.
16. 如图,已知菱形,,,点,点分别是边,上的动点,,则四边形 的面积为_____.
17. 如图,把一个矩形纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个内角为100°的菱形,剪口与竖直折痕所成的锐角的度数为______.
18. 如图,, 是正方形 边 上的两个动点,满足 ,连接 交 于点 ,连接 交 于点 ,连接 ,若正方形的边长为 4,则线段 的最小值是____.
三、解答题(共计66分)
19. 每年的6月5日是“世界环境日”.某中学“环保小卫士”研学小组对周边小区部分居民开展了以“爱护环境,从我做起”为主题的问卷调查,调查内容如下:
A:能将垃圾放到规定地点,并会考虑垃圾分类
B:能将垃圾放到规定地点,但不会考虑垃圾分类
C:基本能将垃圾放到规定地点,偶尔会乱扔垃圾
每人都选且只选一项,研学小组将调查结果制成下面两幅不完整的统计图:
(1)研学小组一共调查了 人;请将条形统计图补充完整;
(2)求扇形统计图中C对应的扇形圆心角的度数;
(3)如果你是“环保小卫士”,请根据以上调查结果,谈谈你的想法.
20. 如图,方格纸中的每个小正方形的边长都为1,在建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点上.
(1)以点旋转中心,将绕点顺时针旋转得到,画出,并写出点坐标.
(2)画出关于原点成中心对称,并写出点坐标.
(3)若可看作是由绕点P顺时针旋转得到的,则点P的坐标为______.
21. 如图,在四边形中,,.尺规作图:
(1)如图1,求作矩形,点E落在直线上;
(2)如图2,求作菱形,点M落在直线上,点N落在直线上.
22. 如图,线段、相交于点O,,.线段上的两点E、F关于点O对称.求证:.
23. 如图,矩形中,,.,分别是边,上的点,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若四边形是菱形,求菱形的边长.
24. 如图,在四边形ABCD中,∠BAC=90°,E是BC中点,AD∥BC,AE∥DC,EF⊥CD于点F.
(1)求证:四边形AECD是菱