精品解析:河北省保定市定州市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

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2024-04-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 定州市
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2024-04-23
更新时间 2024-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-23
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第二学期期中质量监测 八年级数学试题 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1. 化简结果是( ) A. B. 2 C. D. 4 2. 下列二次根式中,是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 3. 下列计算结果正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 李晨想做一个直角三角形木架,以下四组木棒中,哪一组的三条能够刚好做成?( ) A. 2,3,4 B. 3,4,5 C. 4,5,6 D. 1,1,2 5. 如图,在高为,坡面长为的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要( ) A. B. C. D. 6. 在平行四边形中,的值可以是( ) A. B. C. D. 7. 如图,在平行四边形中,于点,,则等于( ) A. B. C. D. 8. 如图,顺次连接四边形各边中点得四边形,要使四边形为矩形,应添加的条件是( ) A. B. C. D. 9. □ABCD对角线的交点在坐标原点,且AD平行于x轴.若点A坐标为(-1,2),则点C的坐标为( ) A. (1,-2) B. (2,-1) C. (1,-3) D. (2,-3) 10. 如图,有一个绳索拉直的木马秋干,绳索AB的长度为5米,若将它往水平方向向前推进3米(即DE=3米),且绳索保持拉直的状态,则此时木马上升的高度为( ) A. 1米 B. 米 C. 2米 D. 4米 11. 对角线长分别为6和8的菱形ABCD如图所示,点O为对角线的交点,过点O折叠菱形,使B,B′两点重合,MN是折痕.若B'M=1,则CN的长为(  ) A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 12. 如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连接AE,如果∠ABD=60°,那么∠BAE的度数是(  ) A. 40° B. 55° C. 75° D. 80° 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______. 14. 如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点.若BC=12,则DE的长为______. 15. 如图,矩形中,,两条对角线、所夹的钝角为,则的长为__________. 16. 计算:若,则代数式__________. 17. 如图,在平面直角坐标系中,四边形是菱形.若点A的坐标是.则菱形的周长为__________. 18. 如图,在中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点(且点P不与点B,C重合),于点E,于点F,则EF的最小值为______. 三、解答题(本大题共7小题,共66分) 19 计算: (1) (2) 20. 我国古代的数学名著《九章算术》中记载“今有竹高一丈八,末折抵地,去本6尺.问:折者高几何?”译文:一根竹子,原高一丈八,虫伤有病,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好着地,着地处离原竹子根部6尺远.问:折处离地还有多高的竹子?(1丈=10尺) 21. 如图,四边形是平行四边形,是对角线上两点,且. 求证:四边形是平行四边形. 22. 已知:如图,在四边形中,,,点E、F分别在边、上,,与对角线交于点O.求证:O是的中点. 23. 如图,在菱形中,对角线与交于点.过点作的平行线,过点作的平行线,两直线相交于点. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,求菱形的面积. 24. 如图,在正方形中,点E在的延长线上,分别交于F,G,点H为的中点. (1)若,则=  ; (2)求证:. 25. 如图,在ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,过D作DEBC交AB于点E,DFAB交BC于点F,连接EF. (1)求证:四边形BFDE是菱形; (2)若AB=8,AD=4,求BF的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期期中质量监测 八年级数学试题 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1. 化简的结果是( ) A. B. 2 C. D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键. 根据二次根式的的性质求解即可. 【详解】. 故选:B. 2. 下列二次根式中,是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据最简二次根式的定义判断即可. 【详解】解:A.,故不是最简二次根式,不符合题意; B.,故不是最简二次根式,不符合题意; C.,故不是最简二次根式,不符合题意; D. 是最简二次根式,符合题意; 故选:D. 【点睛】本题

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