精品解析：安徽省芜湖市2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

芜湖市2023～2024学年度第二学期期中素质教育评估试卷七年级语文 满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟 一、积累与运用（35分） 1. 古诗文默写。 徜徉古诗文的海洋，我们既能领略古人的风采，又能体悟古人的雅趣和哲思。在（《木兰诗》）“①_____________，②___________________”中感受巾帼女英雄木兰飞奔战场的矫健雄姿和豪迈气概；在“③________________________④______________________”（《竹里馆》）中感受王维虽处深林中，却有明月相伴，而并不感到孤独的心境；在“⑤__________________⑥___________________”（《晚春》）中感悟到在易逝的春天里，尽管你平凡普通，也要好好珍惜时光，实现自我价值；在“⑦______________，⑧____________________”（《逢入京使》）中体会诗人远涉边塞途中，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；在“⑨____________________，⑩_________________”中（《春夜洛城闻笛》）感悟到诗人由己及人，抒写天下游子共同的乡愁。 2. 读下列文字，完成后面题目。 新时代的闪耀的星空中，不仅有鞠躬尽瘁的袁隆平、家喻户晓的杨振宁、力挽狂lán的钟南山等大人物，还有那些鲜为人知的小人物：他们有的扎根基层，奉献青春；有的逆风而行，守护万家； ， 。他们身上闪耀着的人性光辉，宛若一轮红日，温暖着每一个中国人。 （1）给加点字注音：鲜（ ） （2）看拼音写汉字：lán（ ） （3）下列成语中的“喻”与画线字同义的是（ ） A. 喻之以理 B. 不言而喻 C. 难以言喻 D. 借古喻今 （4）请在横线上补写一个句子，使其与前面两句形成一组语意连贯的排比句。 ______________，________________。 名著阅读（7分） 3. 老舍塑造人物形象时，善于借语言来突显人物性格，以下三句话分别出自书中哪位人物之口？ ①“不喝就滚出去；好心好意，不领情怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。”（ ） ②“祥子，搁在兜儿里，一个子永远是一个子！放出去呢，钱就会下钱！”（ ） ③“万一有个动静，你别去开门！我们都走了，剩下你一个，他们决不放手你！见事不好的话，你灭了灯，打后院跳到王家去。 ” （ ） 4. 阅读下面两个语段，回答问题。 A．祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了。 B．祥子的车卖了！……祥子像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，楞楞磕磕的随着大家乱转，可不知道自己作的是什么……想哭也哭不出。 A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是__________________________ B段中祥子“想哭也哭不出”的原因是__________________________ 5. 班级拟举行“天下国家”综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。 “天下国家”是一个很古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰“天下国家”。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动。……这在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以发展、生存和凝聚的强大动力。 （1）阅读上面的开场白，选出下列表述正确的一项是（ ） A. 加点词语“古老”“经常”“一直”都是副词。 B. “在两千多年前战国时期”中的“在”字是连词，起到连接的作用。 C. 画波浪线的句子“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”用了排比的修辞手法，阐释了爱国主义精神的内涵。 D. 画横线的句子有语病，应该改为“爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力”。 （2）学习了课文《邓稼先》《说和做》两篇文章，同学们深深地为邓稼先和闻一多的爱国精神所感动。请根据所学课文内容，从下面提供的词语中选出合适的词语组成上联，补写在下面的横线上。 【词语】：①铸剑魂 ②赤子情 ③隐姓埋名 ④两弹一星 ⑤鞠躬尽瘁 ⑥两弹元勋 上联：闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果 下联：邓稼先____________________________________ （3）假如派你去邀请校团委的王老师于本周三下午