内容正文:
第3章 浮 力
4 物体浮沉条件及其应用
第1课时 物体在液体中的浮沉条件
大量实验告诉我们,物体浸没在液体中时,究竟是浮是沉,是由该物体在液体中所受 浮力 和 重力 之间的大小关系决定的。
F浮 < G,
ρ液 < ρ物 F浮 = G,
ρ液 = ρ物,
物体会停留在液面以下的任何位置 F浮 > G,
ρ液 > ρ物 F浮 = G,
ρ液 > ρ物
浮力
重力
<
<
=
=
>
>
=
>
1. 人们常用“生沉熟浮”来判断饺子是否煮熟,煮熟后的饺子会漂起来的原因是( C )
A. 饺子所受的重力减小了
B. 饺子所受的重力和浮力都增大了
C. 饺子所受的重力不变,浮力增大
D. 饺子所受的重力和浮力都减小了
2. 如图,同一物体被分别放在三种不同的液体中后保持静止,受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙,则F甲、F乙、F丙的关系是( B )
A. F甲>F乙>F丙
B. F甲<F乙=F丙
C. F甲>F乙=F丙
D. F甲<F乙<F丙
第2题
C
B
3. (2022·淄博)小明洗碗时发现,同一只碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示。下列说法正确的是( B )
A. 碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力
B. 碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力
C. 碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力
D. 碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积
第3题
4. 如图所示,有一质量分布均匀的物体,漂浮在水面上,有的体积露出水面,将露出水面的部分切去后,剩余浸在水中的部分将( B )
A. 悬浮 B. 上浮 C. 下沉 D. 无法确定
第4题
B
B
5. 如图所示,把鸡蛋放入水中,鸡蛋沉底,向水中不断加盐使其悬浮,此时鸡蛋所受的浮力 等于 重力;继续加盐,当鸡蛋漂浮时所受的浮力 等于 重力。(填“大于”“小于”或“等于”)
第5题
6. 把重为6N、密度为0.8×103kg/m3的实心物体投入水中。当物体静止时,物体处于 漂浮 (填“漂浮”“悬浮”或“沉在水底”)状态,物体所受的浮力是 6 N。
等于
等于
漂浮
6
(1) 木块受到的浮力。
解∶(1) 木块漂浮,木块受到的浮力F浮=G=mg=200×10-3kg×10N/kg=2N
第7题
(2) 木块浸在水中的体积。
解∶(2) 根据阿基米德原理可知,木块浸在水中的体积V排===2×10-4m3
7. (2022·北京房山期末)如图所示,质量为200g的木块漂浮在水面上,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求∶
8. (2022·舟山)学习了物体的浮沉条件后,小舟做了如下实验∶在两个薄气球中加满温水,扎紧后剪去多余部分,分别浸没于盛有冷水与热水的玻璃杯中(如图)。若不计气球自重,放手后两气球的运动情况是( D )
A. 冷水、热水中都下沉
B. 冷水中下沉,热水中上升
C. 冷水、热水中都上升
D. 冷水中上升,热水中下沉
第8题
D
9. 一个薄壁密封饮料瓶内装有一些饮料,将它分别放在装有甲、乙两种液体的容器中,静止后饮料瓶的状态如图所示。饮料瓶受到的浮力分别为F浮甲、F浮乙,甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,则( C )
A. F浮甲>F浮乙,ρ甲>ρ乙
B. F浮甲<F浮乙,ρ甲<ρ乙
C. F浮甲=F浮乙,ρ甲>ρ乙
D. F浮甲=F浮乙,ρ甲<ρ乙
第9题
10. 如图所示,4个体积相同的小球浸在水中,其中受浮力最小的是( A )
A. A球 B. B球 C. C球 D. D球
第10题
C
A
11. (2021·淄博)课外实践活动中,小雨用橡皮泥造“小船”并放入水中,往所造“小船”中装入豆粒来观察它的承载量,如图所示。在逐渐装入豆粒的过程中(船未沉底)( B )
A. “小船”受到的浮力不变
B. “小船”排开水的质量变大
C. “小船”浸在水中的体积变小
D. “小船”受到的浮力大于它和豆粒的总重力
第11题
12. (2021·凉山)如图所示,将一个空心铁球浸没于水中,放手后铁球恰好悬浮,若沿虚线方向将铁球切成大小不等的两块,则( B )
A. 大块的将下沉,小块的将上浮
B. 大块的将上浮,小块的将下沉
C. 两块都将上浮
D. 两块都将下沉
第12题
B
B
13. (2022·宁波宁海期中)将放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力,木块开始上浮,如图所示,最后漂浮,且有的体积露出水面。下列叙述中,错误的是( C )
A. 在露出水面之前,木块所受浮力不变
B. 在露出水面之前,木块所受浮力大于木块的重力
C