内容正文:
年货的过去和现在
沪科·黔科版 综合实践 三年级上册
教学目标
1.通过收集资料,了解年货的种类和购买年货的场所。
2.通过讨论交流,学会选择合适的采访对象进行采访。
3.通过交流采访过程和采访结论,了解年货的今昔对比。
4.通过比较过去和现在的年货,学会分析、整理资料,感受我国经济的迅猛发展和人民生活水平的日益提高。
新知讲解
同学们,什么是年货?
年货是中国寻常百姓家在新年期间采购的食材、食品、礼品等物品的总称,包括吃的、穿的、戴的、用的、耍的、供的、送的等。
新知讲解
年货真丰富!我记下了陪爸爸妈妈买回的年货:
今
年
的
年
第一次,共花了230 元。
鞭炮、新衣服、糖果、春联等。
第二次,共花了350元。
元宵、腊肉、糕点、小鸡、花生、葵花籽等。
买年货一共花去约580元。
货
新知讲解
除此之外,我看到商店和超市里还有其他年货出售。
今
年
的
年
年货品种 人们的购买情况
春联 购买的人多
灯笼 购买的人络绎不绝
年画 购买的人较多
红包 购买的人较多
货
新知讲解
采
访
采访提纲
采访对象:奶奶、妈妈。
采访目的了解奶奶和妈妈小时候家里买年货的情况。
采访内容:每年家里会准备哪些年货?
哪些是购买的,哪些是自制的?用于年货的花费有多少?
购买年货时有哪些特别的习俗和传统?
新知讲解
采
访
行动指南
选择合适的采访对象
◆选择最了解情况的人作为采访对象。最了解情况的人可能是当事人,参与者、目击者、管理者。
◆同一类型采访对象可以多采访几个,以便他们提供的信息能互相补充。
新知讲解
采
访
这是我的采访记录单:
采访奶奶
问题1:您小时候过新年都买什么好吃的?
回答:糖、花生等。
问题2:过年时会买什么礼物?
回答:买衣服、鞋子。
采访妈妈
问题: 您小时候过新年都买什么好吃的?
回答:糖果、饼干、年糕、饺子、水果等等。
问题: 过年时会买什么礼物?
回答:时尚服装、鞋子等。
新知讲解
把大家的回答总结一下。
奶奶这辈人小时候的年货:
糖果、饼干、馒头、饺子等等。这些年货通常是在家庭手工制作或在当地的商店购买,种类比较有限,数量也相对较少。
比
一
比
新知讲解
妈妈这辈人小时候的年货:
新衣服、鞋子、文具等等。这些商品通常是在城市里的商场、超市或专卖店购买,数量更多,品质更好。
比
一
比
新知讲解
现在的年货:
把现在的年货和过去的年货比一比吧。
种类上:现在的年货种类更加丰富多样,包括各种食品、礼品、装饰品等等,可以满足人们的各种需求和喜好。而过去,年货的种类比较有限,主要是家庭自制的一些食品和礼品,例如糖果、饼干、馒头、饺子等等。
数量上:现在的年货数量相对较多,人们可以购买到更多的商品,而且品质也更好。而过去,由于物资匮乏和经济条件的限制,年货的数量相对较少,品质也相对较差。
花费上:现在的年货花费相对较高,人们需要花费更多的钱来购买年货。而过去,由于经济条件和购买力的限制,年货的花费相对较低。
比
一
比
新知讲解
学
习
单
了解了现在的年货和过去的年货的不同,我认为发生这种变化的原因:
我国经济的迅猛发展和人民生活水平的日益提高。
和家人上街采购年货时,我的心情:
会感到兴奋和期待。因为这意味着即将迎来新的一年,可以和家人一起分享购物的喜悦