人教版高三物理选修3-1第一章第一节电荷及其守恒定律（课件)（23张PPT）

电荷及其守恒定律 第一章　静电场　 历史回顾 　公元前600年左右，希腊人发现了摩擦过的琥珀吸引轻小物体的现象。 　16世纪，英国御医吉尔伯特提出了电荷的概念。 　18世纪，美国科学家富兰克林提出了正负电荷的概念。 电荷及其守恒定律 江苏省沭阳高级中学 说一说：你所知道的电现象。 做一做：用身边的物体做一个静电实验。 电荷>>电现象 电荷及其守恒定律 江苏省沭阳高级中学 正电荷 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。 负电荷 用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。 电荷>>两种电荷 电荷及其守恒定律 江苏省沭阳高级中学 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 电荷>>电荷间相互作用规律 自然界中只有两种电荷 1、探究 2、结论 电荷及其守恒定律 江苏省沭阳高级中学 电荷>>起电方式 1、什么叫起电？ 使不带电的物体带电的过程。 2、一般物体不带电，是否其内部没有电荷？试从物质微观结构的角度解释橡胶棒带负电的实质?阅读课本回答问题。 电荷及其守恒定律 江苏省沭阳高级中学 电荷>>起电方式>>摩擦起电 原子 原子结构 原子核 电　子 质子 中子 1.为什么橡胶棒在摩擦之前不带电，是不是因为橡胶棒里没有电荷？ 2.为什么橡胶棒在摩擦之后带电，是不是摩擦创造了电荷？ 电荷及其守恒定律 江苏省沭阳高级中学 电荷>>起电方式>>摩擦起电 原因 实质 　　电荷从一个物体转移到另一个物体 　　当两个物体互相摩擦时，一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体，于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电。 电荷及其守恒定律 江苏省沭阳高级中学 电荷>>起电方式>>接触起电 概念 实质 　　电荷从一个物体转移到另一个物体 　　不带电的物体与带电体接触，能使不带电的物体带上电，这种方式称为接触起电。 电荷及其守恒定律 江苏省沭阳高级中学 电荷>>起电方式>>感应起电 电荷及其守恒定律 江苏省沭阳高级中学 电荷>>起电方式>>感应起电 金属原子 金属模型 离　　子 自由电子 电荷及其守恒定律 江苏省沭阳高级中学 电荷>>起电方式>>感应起电 － ＋ 静电感应 　　当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离带电体的一端带同号电荷。这种现象叫做静电感应。 电荷及其