1.1 电荷及其守恒定律 课件 -2021-2022学年高二上学期物理人教版选修3-1

1.1 电荷及其守恒定律 初中学过自然界有几种电荷？它们间的相互作用如何？ 正电荷、负电荷 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引. 一般情况下物体不带电，用怎样的方法可以使物体带电？ 用摩擦的方法 原子的微观结构 原子 （正电） （不带电） 不同的原子，原子核对核外电子的束缚能力不同。不同的物体相互摩擦时，有的物体容易失去电子，有的物体不容易失去电子。 （中性） （负电） （正电） 原子核 核外电子 质子 中子 – – – – – – – – – – – – + – – – – – – – – – + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + – – – – – – – – – – – + – – – – – – – – – 得到电子：带负电 失去电子：带正电 实质：电子的转移 丝绸与玻璃棒摩擦 玻璃棒 失去电子 带正电 丝绸 得到电子 带负电 得到正电荷 失去正电荷 金属内有自由移动的电子 正离子在自己的平衡位置附近振动而不移动。 金属导电原理 接触后 再分开 +Q 接触带电 Q 3Q Q Q 接触后 再分开 (实质：电子的转移) 电子如何转移？ 还有没能使物体带电的方法呢？ 感应起电 利用静电感应使物体带电的过程 静电感应 带电体靠近导体，相互吸引或排斥 → 自由电荷趋向或远离带电体 → 靠近一端带异号电荷 _ + + (实质：电子的转移) 静电感应 1.三种起电方式 ２.起电的实质 电子的转移 摩擦起电、接触起电、感应起电 无论是哪种起电方式,其本质都是使 微观带电粒子（如电子）在物体之间 或物体内部转移，而不是创造了电荷. 电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，电荷的总量保持不变. 一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变的。 电荷守恒定律： 它是自然界重要的基本规律之一。 表述一： 表述二： 电荷量：电荷的多少. 单位:库仑 C 元电荷的值 一个电子所带电量为