专题15 列车过桥和流水行船问题 (导图+知识精讲+典例分析+真题拔高)2023-2024学年小升初数学一轮复习模块专题精讲练(通用版)

2024-04-23
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2023-2024学年小升初数学模块专题精讲练(通用版) 专题15 列车过桥与流水行船问题 (导图点拨+知识精讲+母题考点分析+真题汇编练) 知识点01:过桥问题: 过桥问题也称列车问题,是指计算一定长度的列车(或队伍)通过一定长度的大桥(或隧道)需要的时间,或计算桥长、列车(或队伍)长、列车(或队伍)速度等数量关系的问题。 过桥问题是特殊的行程问题。题目中过桥时间应从车头上桥算起,至车尾离桥终止。这里的路程,并不是桥长,而是桥长加上列车长。其基本数量关系是:路程 ÷ 速度 = 时间。 知识点02:流水行船问题。 一般是研究船在“流水”中的航行问题,主要是考虑船在逆水和顺水中水速的不同作用。因为顺水速度是船速与水速之和,逆水速度是船速与水速之差,所以可以把行船问题看作和差问题来解答。数量关系如下: 顺水速度 = 船速 + 水速 逆水速度 = 船速 - 水速 水速 = (顺水速度 - 逆水速度) ÷ 2 船速 = (顺水速度 + 逆水速度) ÷ 2 船速 = (顺水速度 + 逆水速度) ÷ 2水速 = (顺水速度 - 逆水速度) ÷ 2 路程 = 顺水速度 × 顺水航行所需时间 = 逆水速度 × 逆水航行所需时间 重点考向一:列车过桥问题 【母题精讲一】(2023•东山区)一列火车长200米,以每分钟1200米的速度经过一座大桥,从车头进到车尾出一共用了2分钟.求桥的长度是多少米?正确的算式是(  ) A.1200×2+200 B.1200×2﹣200 C.(1200+200)×2 D.(1200﹣200)×2 【母题精讲二】(2023•余干县)如图,火车匀速通过隧道的时间X(秒)与火车在隧道内的长度Y(米)之间的关系用图像表示如图,则隧道的长为  米。 【母题精讲三】(2020•长沙)快车长375米,每秒行40米,慢车长500米,每秒行30米。两车同向并行,从快车车头接慢车车尾开始计时,快车穿过慢车需要    秒。 重点考向二:流水行船问题 【母题精讲一】(2020•佳木斯)一汽船往返于两码头间,逆流需要10小时,顺流需要6小时。已知船在静水中的速度为12公里/小时。问水流的速度是多少公里/小时?(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 【母题精讲二】(2023•东兰县)一只小船从甲港到乙港逆流航行需2小时,水流速度增加一倍后,再从甲港到乙港航行需3小时,水流速度增加后,从乙港返回甲港需航行   . 【母题精讲三】(2022•宜春)某一条河流沿岸依次有甲、乙、丙三个码头,甲码头与乙码头相距6000米,乙码头与丙码头相距12000米。小强乘船往返于甲码头与丙码头之间,他在甲、乙两码头之间乘小船,在乙、丙码头之间乘大船,下图中数字表示小强往返到这各码头的时间。假定河水从甲码头流到丙码头的速度是相同的,大船和小船在静水中的速度不变。请根据上述条件解答: (1)水流动的速度是每分钟多少米? (2)小强回到甲码头的时间是几时几分? 链接:船只在江河里航行,除了本身的前进速度外,还受到流水的推送或顶逆,因此船只在江河里航行: 顺水速度=船静水速度+水流速度 逆水速度=船静水速度﹣水流速度 一.选择题(共4小题) 1.(2023•沙湾县)一列长200米的火车以每秒8米的速度通过一座大桥,用了2分5秒钟时间,大桥的长度是(  ) A.1600米 B.600米 C.800米 2.商场自动扶梯以匀速由下往上行驶,两个孩子在行驶的扶梯上下走动,女孩由下往上走,男孩由上往下走,结果女孩走了30级到达楼上,男孩走了90级到达楼下.如果男孩单位时间内走的楼梯级数是女孩的3倍.问当时扶梯静止时,扶梯可看到的梯级共有(  )级. A.30 B.45 C.60 D.75 3.(2023•东山区)一列火车长200米,以每分钟1200米的速度经过一座大桥,从车头进到车尾出一共用了2分钟.求桥的长度是多少米?正确的算式是(  ) A.1200×2+200 B.1200×2﹣200 C.(1200+200)×2 D.(1200﹣200)×2 4.(2022•新县)一列火车长160米,每秒行20米,全车通过440米的大桥,需要(  )秒。 A.8 B.22 C.30 D.无法确定 二.填空题(共12小题) 5.(2023•余干县)如图,火车匀速通过隧道的时间X(秒)与火车在隧道内的长度Y(米)之间的关系用图像表示如图,则隧道的长为    米。 6.(2023•东兰县)一只小船从甲港到乙港逆流航行需2小时,水流速度增加一倍后,再从甲港到乙港航行需3小时,水流速度增加后,从乙港返回甲港需航行   . 7.(2022•开州区)学生甲在一列队伍的排尾以每小时6千米的速度赶到队伍排头后,又以同样的速度返回队尾,一

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