题型18 炼字类题型（答题模板）-2024年中考语文答题技巧与模板构建

题型18 炼字类题型 题型概述｜模板构建｜真题试炼 识 中考·题型概述 考什么 （题型特点） 怎么考 （考查方向） 问什么 （常见设问形式） “炼字类”试题在设题形式上有两种，一种是直接考查字词的锤炼，这种形式的试题题干多问“好不好”“好在哪里”“哪个好”“能不能换”；另一种是通过考查对字词的赏析来考查炼字。题型上以问答题据多。 古诗词“炼字类”是中考试题中的高频题。常见的炼字的类型有动词、形容词和虚词（副词、连词等），此外，数词、叠词以及拟声词等也常有涉及。以动词（包括形容词等活用为动词）最为常见。 1.诗中的“××”词用得好不好？为什么？ 2.“×”字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 3.诗中的“×”字，有的版本作“×”字，你认为哪个更好？为什么？ 4.诗句中“×”字换成“×”字，你认为哪个更好？试作分析。 5.赏析诗中“×”字的妙处或说明“×”字的表达效果。 善 总结·模板构建 答｜题｜技｜巧 第一步： 读题 阅读所给诗词、注释，审读题目。 第二步： 解答 1.释含义：解释该字的本意及在语境中的含义； 2.析手法：分析这个字或词有没有构成语法现象（如词的活用），有没有用到什么修辞手法或表现手法； 3.述景象：展开联想把该字放入原句中理解，再现作者所描绘的情景。 4.说作用：结合背景，点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感，哲理，或有怎样的表达效果(点出表现手法)。 第三步： 整理 对答案进行整理，检查是否符合题目要求。 模板：该词有……的含义，采用……修辞手法，化……为……(解释含义、点明手法)，写出了……情形/描绘……景象，表达了作者……思想感情,同时在结构上还照应了(前)后文的……/“为……做了铺垫”（表达感情/具体作用)。 『典型问答』 1.（2022·陕西·中考真题）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 送杜少府之任蜀州 [唐]王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 首联“风烟望五津”的“望”改成“看”，好不好？请谈谈你的看法。 2.（2023·四川甘孜·中考真题）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 尾联一个“闲”字独有意味，请结合此联简要分析。 解 真题·思维剖析 （2023·山东东营·中考真题）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 观猎 [唐]王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 1．苏轼：“味摩诘之诗，诗中有画”，试就本诗谈谈你的理解。 2．本诗为“盛唐绝作”，展现出诗人“俱臻绝顶”的艺术表现力，试从“炼字”的角度加以赏析。（至少赏析2个字） 尝试解答：___________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 变式演练 （2022·湖北黄冈·中考真题）阅读下面两首诗词，完成下面小题。 【甲】 南乡子·登京口北固亭有怀 宋·辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 【乙】 秋日登吴公台①上寺远眺 唐·刘长卿 古台摇落②后，秋入望乡心。野寺来人少，云峰隔水深。 夕阳依旧垒，寒磬③满空林。惆怅南朝事，长江独至今。 【注释】①吴公台：在今江苏省江都县，原为南朝宋将沈庆之所筑，后陈将吴明彻重修。②摇落：零落、凋残，这里指台已倾废。③磬：寺院中敲击以召集众僧的鸣器，这里指寺中报时拜神的一种器具。 1．【甲】词“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”句中的叠词含义丰富，意蕴深厚，请你说说“悠悠