6.1怎样认识力 同步训练 2023－2024学年沪粤版物理八年级下册

6.1怎样认识力 同步训练 沪粤版 八年级上 第六章 力和机械 下列有关力的说法中，正确的是(　　) A．一个物体也能产生力的作用 B．受力物体同时也一定是施力物体 C．两个力大小相同，产生的效果一定相同 D．只有直接接触的物体才可能产生力的作用 1 B 2 下列力的大小最接近1 N的是(　　) A．托起两个鸡蛋所用的力 B．搬一辆自行车所用的力 C．拎一桶水所用的力 D．托起一个乒乓球所用的力 2 A 【2023·成都】甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是(　　) A．揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体 B．面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态 C．手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态 D．用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力 3 面团被擀制成面皮，面团的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，B项错误，故选B。 【答案】B 【点拨】 科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一。如图所示，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹(金属条)可使其贴合面部，说明力的作用效果之一是_______________，力的另一个 作用效果是__________________。 4 改变物体的形状 改变物体的运动状态 【中考·牡丹江】在航空领域，有时会发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(　　) A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大 C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大 5 小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，因为物体间力的作用是相互的，所以飞机给小鸟一个大小相等、方向相反的力，故C正确。 【答案】C 【点拨】 6 【2023·内江】如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向________(填“相同”或“相反”)方向移动，这说明力的作用是________的。 相反 相互 9 7 媛媛拉着行李箱回家，她对行李箱有拉力，行李箱也在拉她，这两个力的三要素(　　) A．完全相同 B．大小和作用点相同，方向相反 C．大小和方向都不同，作用点相同 D．大小相同，方向和作用点都不同 媛媛对行李箱的拉力与行李箱对媛媛的拉力，是一对相互作用力，其大小相等，方向相反；媛媛对行李箱的拉力作用在行李箱上，行李箱对媛媛的拉力作用在媛媛身上，作用点不同，故选D。 【答案】D 【点拨】 如图所示，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使球脱手而出。运动员和球同时旋转时，手感到受到一个很大的拉力作用，这个力的施力物体是(　　) A．运动员的手 B．链球的把手 C．链球的链子 D．地球 8 解题时易误认为手感到受到一个很大的拉力作用，这个力的施力物体是链球的链子而出错。运动员两手握着链球的把手，手对把手有力的作用，根据力的作用是相互的，故把手对手有力的作用。故选B。 【答案】B 【点拨】 如图分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的(　　) A．大小、方向、作用点都有关 B．作用点有关 C．大小有关 D．方向有关 9 利用控制变量法解题。由图知，力的作用点相同，大小相同，但弹簧的形变不同：一次伸长，一次缩短，原因是施加力的方向不同，说明力的作用效果与力的方向有关。 【答案】D 【方法规律】 如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿________(填“顺时针”或“逆时针”)可以把螺母拧紧，沿________(填“顺时针”或“逆时针”)可以把螺母拧松，这表明力的作用效果与力的________有关；若用同样大小的力拧螺母，则图________所示的位置更容易将螺母拧紧或拧松，这表明力的作用效果与力的________有关。 10 顺时针 逆时针 方向 甲 作用点 【中考·连云港】小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则(　　) A．F1大于F2 B．F1和F2大小相等 C．F1先于F2产生 D．F2先于F1产生 11 力的作用是相互的，F1与F2同时产生，且大小相等。故B正确。 【答案】B 【点拨】 2023年2月27日，带着22颗卫星的“共享火箭”长征八号遥二运载火箭，在文昌航天发射场升空。这次发射创下中国航天一箭多星的最高纪录，也标志着文昌航天发射场商业航天发射首战告捷。 12 在火箭点火后，火箭尾部________(填“向上”或“向下”)喷火，使火箭受到向上的推力处于升空状态，这说明力的作用是相互的。在空中进行变轨时，卫星都得向外喷火，从力的作用效果来看，这说明力能使物体的______________发生改变。 向下 运动状态