12.3 机械效率-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级下册物理同步配套课件（人教版）

第十二章　简单机械 第3节 机械效率 课前预习 课中研学 课堂检测 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 1. 学会区分有用功、额外功和总功，及 三者之间的关系。 2．掌握机械效率的计算公式，熟练应用 公式计算机械效率。 3．熟悉“测量滑轮组的机械效率”的实 验探究过程。 教材 导航 P85～88 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 有用功：对人们____的，是人们需要的功，用符号W有表示。 额外功：对人们_______的，但为了达到目的不得不做的功，用符号W额表示。 总功：有用功与_______之和，是人们使用机械总共做的功，用符号W总表示。 有用 没有用 额外功 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 机械效率： (1)物理学中，将________跟______的比值叫做机械效率。公式为________________，其中0＜η＜1且没有单位。 (2)计算有用功时一般分两种情况：①提升物体时，W有＝____；②水平拉动物体时，W有＝______。 有用功 总功 Gh fs物 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 (3)总功W总＝Fs(其中F表示_________，s表示拉力方向通过的______)。 (4)提高滑轮组的机械效率的方法：①__________；②减小摩擦及滑轮自重。 拉力 距离 增大物重 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 知识点 　有用功、额外功和总功 1．(辨识功)小聪用桶从井里打水，小明从井里捞桶带上部分水。在此过程中小聪对水所做的功为________，对桶所做的功为________；小明对水所做的功为_________，对桶所做的功为_______；两人对桶和水所做功的总和均为_____。(均填“有用功”“额外功”或“总功”) 有用功 额外功 额外功 有用功 总功 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 2．(计算功)(1)如图甲所示，小玲同学用大小为100 N的拉力F使水平地面上重为500 N的物体A在匀速直线前进了2 m，已知物体A受到地面的摩擦力为150 N，忽略绳重和滑轮重。所做的有用功为_____J，总功为_____J，额外功为_____J。 甲 乙 300 400 100 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 (2)装修时，工人对瓷砖施加平行于斜面的400 N的拉力，把重为600 N的瓷砖通过斜木板从地面匀速拉上窗台，如图乙所示。已知窗台高为3 m，木板长为5 m，在此过程中所做的有用功为______J，总功为_______J，额外功为_____J。 乙 1 800 2 000 200 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 知识点 　机械效率及其计算 3．(对机械效率的理解)两台机械，甲的机械效率为80%，乙的机械效率为60%，下列说法正确的是(　 　) A．甲一定比乙机械省力 B．甲一定比乙机械做功快 C．甲做的有用功一定比乙多 D．有用功相同时，乙所做的总功多 D 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 4．(计算机械效率)如图所示，斜面长s＝10 m，高h＝4 m。用平行于斜面F＝50 N的拉力F，将重力为G＝100 N的物体，由斜面的底端匀速拉到顶端，用时t＝10 s。求： (1)对物体做的有用功； 解：对物体做的有用功W有＝Gh＝100 N×4 m＝400 J 答：对物体做的有用功为400 J。 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 (2)拉力做功的功率P； 解：所做总功W总＝Fs＝50 N×10 m＝500 J 答：拉力做功的功率为50 W。 (3)该斜面的机械效率η。 答：该斜面的机械效率为80%。 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 知识点 　测量滑轮组的机械效率 5．重点实验 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用同一滑轮组完成了如图所示实验。 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 实验 次数 物体重 力G/N 提升高 度h/m 拉力 F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 1.0 0.3   2 4 0.1 1.7 0.3 78.4% 3 6 0.1 2.4 0.3 83.3% 4 6 0.2 2.4 0.