第9章 第2节 血液循环(1)-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级下册生物同步配套课件（北师大版）

七年级下册 生物课件 生 物 BS 第四单元　生物圈中的人 第9章　人体内的物质运输 第2节|血液循环(1) 学习目标 课前预学 课堂点拨 基础巩固 能力提升 实验特攻 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 1．观察血管，区分动脉、静脉和毛细血管。 2．分析各种血管与其功能相适应的结构特点。▲重、难点 3．了解外伤出血时的一般处理方法。 学霸智慧课堂·生物·七年级下册(BS) 上一页 下一页 返回导航 知识点❶　血管　 1．血管分布在全身各处，是______运输的管道，可以分为三类：动脉、静脉、__________。 血管 动脉 静脉 毛细血管 概念 将血液从①______输送到②_________ _____的血管 将血液从③________ ____输送回④______的血管 连通微小动脉和静脉之间的血管 血液 毛细血管 心脏 身体各部 位 身体各部 位 心脏 学霸智慧课堂·生物·七年级下册(BS) 上一页 下一页 返回导航 血管 动脉 静脉 毛细血管 特点 管壁⑤____，弹性⑥____，血流速度⑦____ 管壁较薄，弹性小，管腔⑧____，血流速度慢； 四肢静脉管腔中有静脉瓣，可以防止⑨__________ 管壁极⑩____，管内径极⑪____，血流速度最慢 厚 大 快 大 血液倒流 薄 小 学霸智慧课堂·生物·七年级下册(BS) 上一页 下一页 返回导航 血管 动脉 静脉 毛细血管 分布 多分布在身体⑫______的部位 有的分布较深，有的在体表可以看到 数量最⑬____，分布最广 举例 主动脉、颈动脉、桡动脉 手臂上的“青筋” / 较深 多 学霸智慧课堂·生物·七年级下册(BS) 上一页 下一页 返回导航 2. 毛细血管有利于血液与组织细胞进行物质交换的特点： (1)多：数量最多，分布最____。 (2)薄：管壁极薄，仅由______________构成。 (3)细：管内径极小，红细胞只能______通过。 (4)慢：管内血流速度最____。 广 一层上皮细胞 单行 慢 学霸智慧课堂·生物·七年级下册(BS) 上一页 下一页 返回导航 知识点❷　活动·模拟练习止血包扎 3．毛细血管出血(如图1)： (1)特点：血液由伤口缓慢______。 (2)处理：用碘酒或酒精消毒后，用创可贴覆盖出血部位。 渗出 学霸智慧课堂·生物·七年级下册(BS) 上一页 下一页 返回导航 4．动脉出血(如图2)： (1)特点：血液似喷泉样地______，血流量大，速度急。 (2)处理：压迫出血血管的______端，并立即送医院急救。 射出 近心 学霸智慧课堂·生物·七年级下册(BS) 上一页 下一页 返回导航 5．静脉出血(如图3)： (1)特点：出血__________，出血量逐渐增多。 (2)处理：较大静脉受伤出血时，压迫出血血管的______端，并立即送医院急救。 持续不断 远心 学霸智慧课堂·生物·七年级下册(BS) 上一页 下一页 返回导航 　　区分动脉、静脉、毛细血管三种血管，辨别不同血管的特点及它们在生活中的具体应用。 (1)辨别方法： ①血流方向：动脉→毛细血管→静脉。 ②根据血管是分支还是汇总：动脉血管逐渐分支；静脉血管逐渐汇总；毛细血管内红细胞单行通过。 (2)生活应用：手臂上的“青筋”是静脉，打点滴、注射药物是通过静脉注射的。中医把脉是在桡动脉上进行的，量血压一般是在肱动脉上进行的。 学霸智慧课堂·生物·七年级下册(BS) 上一页 下一页 返回导航 (3)出血处理： 学霸智慧课堂·生物·七年级下册(BS) 上一页 下一页 返回导航 【易错点拨】 瓣膜可以防止血液倒流。三种血管只有四肢静脉中有瓣膜(静脉瓣)。 学霸智慧课堂·生物·七年级下册(BS) 上一页 下一页 返回导航 典例1　如图①②③代表人体内的三种血管，箭头表示血管中的血流方向，以下说法正确的是(　　) A．血管①将血液从全身各处送回心脏 B．血管②内有防止血液倒流的瓣膜 C．血流速度最慢的是血管③ D．从上臂抽血化验应选取血管③ D 学霸智慧课堂·生物·七年级下册(BS) 上一页 下一页 返回导航 典例2　小红手臂受伤，并从伤口处流血不止，但她利用所学的知识，很快在b处用手指按压，止住了血流。下列说法不正确的是(　　) A．b处是伤口远心端 B．小红伤到的是手臂静脉 C．静脉内血流方向为a→b D．暗红的血液从伤口慢慢流出 C 学霸智慧课堂·生物·七年级下册(BS) 上一页 下一页 返回导航 瓣 学霸智慧课堂·生物·七年级下册(BS) 上一页 下一页 返回导航 知识点❶　血管 1．下列关于动脉的叙述正确的是(　　) A．是输液时针刺入的血管