3.4.1尿液的形成和排出 课时(2)课件-2023-2024学年济南版生物七年级下册

2024-04-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 尿液的形成和排出
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1005 KB
发布时间 2024-04-22
更新时间 2024-04-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-22
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来源 学科网

内容正文:

复习巩固 肾 ① 肾单位 ④ ⑦ ⑥ ⑤ ③ ② 肾小体 1、肾的结构?其结构和功能的基本单位? 2、据图说出肾单位结构图中各个结构名称 3、血液的成分?血浆的成分? 学习目标 描述尿液的形成过程; 描述尿液的排出过程; 说出排尿的意义。 看课本68页结合图3.4—3,划、记: 1、当血液流经肾小球时,哪些成分滤过到肾小囊腔中形成了原尿? 哪些成分则不能被滤过? 2、当原尿流经肾小管时,其中的哪些成分被肾小管重新吸收回到血液? 尿液的成分是什么? 4分钟后,合上课本填助学P82自主学习 目标1 尿液的形成过程-自学指导 尿液的形成过程-互助纠错 1、肾小球 肾小球 肾小囊内壁 大分子蛋白质 原尿 2、肾小管 葡萄糖 水 无机盐 尿液 一部分水 无机盐 葡萄糖 尿素 尿酸 血液流经肾小球时 大分子蛋白质 血细胞 原尿 滤过作用 合作学习 全部葡萄糖 大部分水 部分无机盐 形 成 尿 液 当血液流经肾小管时 水、无机盐葡萄糖、 尿素 全部葡萄糖 大部分的水 部分无机盐 水、无机盐、尿素 血细胞、蛋白质、葡萄糖、水、无机盐和尿素 血细胞和 大分子蛋白质 动脉血变静脉血 尿素减少 水、无机盐减少 肾脏-血液净化器     血液 血浆 原尿 尿液 成 分 血细胞         大分子蛋白质         葡萄糖         水         无机盐         尿素         部位 血管中     √ √ √ √ √ √ × √ √ √ √ √ × × √ √ √ √ × × × √ √ √ 肾小囊腔 肾小管 血液、血浆、原尿和尿液的成分和部位比较: 与血液相比,原尿不含_______________ 与原尿相比,尿液不含________________ 葡萄糖 大分子蛋白质 血细胞 尿液中出现了哪些不该出现的分子 肾脏中哪个结构出现了问题 糖尿 血尿 蛋白尿 拓展延伸 葡萄糖 红细胞 蛋白质 肾小球、肾小囊 肾小管 肾小球、肾小囊 医生除了化验血液还可以通过化验尿液成分的办法检测病人病症。 我来当医生 下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据, (注:表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多) 葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿素 尿酸 红细胞 白细胞 样本A 0 0 11 2.0 0.05 - - 样本B 0.1 0 7.5 0.3 0.04 - - 样本C 0 ++ 11 1.5 0.03 ++ ++ (1)原尿是样本 ,因为其中含有 。 (2)正常的尿液是样本 ,因为其中只含有 。 (3)肾小球发炎形成的不正常尿液是样本 ,因为其中含有 。 B 葡萄糖 A 无机盐、尿素和尿酸 C 蛋白质和血细胞 典型例题 (日照)图示人的泌尿系统,箭头表示流向。比较[1]、[2]、[3]结构内尿素的浓度,从高到低的正确顺序是(  ) 1—2—3 2—1—3 C. 3—1—2 D. 3—2—1 D 尿液的排出-自学指导 看课本P69尿液的排出内容: 1.泌尿系统组成? 2.尿液排出体外的过程? 3.排尿的意义? 要求:只看、划和记 3分钟后,合上课本默写答案 提示:结合课本图3.4-4 1. 2.膀胱 尿道 3.膀胱暂时贮存尿液 4.(1)代谢废物 (2)水 无机盐 (3)组织细胞 肾 输尿管 膀胱 尿道 尿液的排出-互助纠错 1 2 3 4 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 泌尿系统 (暂时贮存尿液) (排出尿液) (输送尿液) (形成尿液) 合作学习 1、排出体内产生的代谢废物。 2、调节体内水分和无机盐的平衡。 3、维持组织细胞的正常生理功能。 排尿的意义 我们应该如何保护肾脏? 关爱生命健康 放飞绿色梦想 1、饮水 2、排尿 3、饮食 4、用药 每天喝适量的开水 及时排尿 不憋尿 不暴食太多蛋白质和盐分 不暴饮啤酒 在医生指导下用药 不乱用药 2、尿液的排出过程 1、尿液的形成过程 (1) 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用-原尿 (2)肾小管的重吸收作用-尿液 肾小管 肾盂 输尿管 膀胱 尿道 3、排尿的意义 (1) 排出代谢废物 (2)调节水和无机盐的平衡 (3)维

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