内容正文:
2023~2024学年度第二学期初中学情检测
八年级语文
答题注意事项
本试卷共6页,满分150分,考试时间100分钟,阅卷考试。
答案全部答在答题卡上,写在试卷或革稿纸上无效。
答选择题时使用2B铅笔,把答题卡上对应题号的选项字母涂满,涂黑,如需修改,要用
绘围橡皮轻擦干净再选涂其他选项.
答非选择题使用0.5mm黑色答字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案,注意不
要答错位置:也不要超界。
五千年文化,三千年诗的,诗意中国,源远流长,学校举办创意活动“寻找山水里的诗
意”,遨请同学们一起参加
一、语言积累运用(31分)
1.下面是小文为此次活动撰写的宣传文案,请你帮忙完善。(7分)
这里曾被盛赞“第一江山春好处”,潺落(△)流水间,飘散着粉墙黛瓦的烟火气.
老树遮天蔽日,传颂着世世代代的乡愁故事,
这里山水,充满着自然的灵秀,三台山森林公园,被称为“江苏的西双版纳”,是
一座自然与人文相结合的旅游城市,四季有景,季节分明,镜湖水碧绿清澈,森林幽古
宁静,登高远眺,湖光山色映入眼帘,世俗的ī(△)绊便全然抛之脑后,A(震撼/振
撼)于落日的湖光,骆马湖被夕阳拥入怀中,羞热湖水矣!般红爬满了湖面,海鸥翩然
的的
掠过,湖水蓦(△)然漾开圈圈海漪,久久不能平静.
你带来一场视觉的盛宴,漫步这座城市,相约绿水青山,超返方寸阅的诗和远方。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
潺潺(△)
赛(△)然
i(△)蚌
余h(△)
(2)为文段A处选择正确的词语。(1分)
A△
(3)划线句子存在语病,请你给出修改意见。(2分)
△
2. 学校邀请同学们运用课本里的古诗词带领大家感受山川之美与诗意情怀。下面为小语
同学的初稿,请你帮忙补充。(8分)
跟随陶渊明,我们在《桃花源记》中感受了“芳草鲜关,①
△”的自
然之美;在孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中,我们领略了洞庭湖“②△。
”的雄伟气势:在《关雎》中,我们见证了“④_
君子好”的纯真爱情:在《暴蔑》中我们体会了速求伊人“潮涸从之,道阻且右。
。
,△
”的道路艰,在王勃《送杜少府之任蜀州》中,我
们理解了那份“
,
”不以山水为远的真挚情谊。
3.此次活动的开展面临重重阻碍,很多同学抱怨诗歌晦涩难懂,且毫无用处。为此学校
开展“古诗今韵”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(13分)
(1)【任务一:了解“诗”字】
请你结合《康器字典》中“诗”字的相关信息,解释“诗”字的造字方法及意义
(集》《命)《正翩》中之切,始平戮。《貌文》志也。《释名)之也,志之所之
也。《害·舞典》诗言志。《傅》心之所之之志,心有所之,必形于言,故曰言志。
《·圆凰·唯序》在心愚志,狡言码。《前淡·文志》其言,之。《唐
害·籍志)以纪舆衰诵歉。
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(2)【任务二:探究“诗”情】
时为诗集写寄语。(5分)”
(鹤级),
收录的作品:《次北固山下》王湾
(春望》
《渡荆门送别》李白
①诗集名称:(1分)(
②命名理由:(2分)
③仿写句子,完成诗集的寄语。(2分)
诗,是语言的艺术,更是思想的独白.在这里你会看到世界的美好,A△.
、找到心灵的慰藉.
(3)【任务三:思辨“诗”用】
【材料一】
物理学家杨振宁描绘狄拉克、海森伯的物理学研究风格时,全以诗为喻,如谈到英国
理论物理学家狄拉克时,形容其发现,引高适句“性灵出万象,风骨超常伦”:形容其独
创性,用袁宏道的“独抒性灵,不构格套”:形容其文章则用“秋水文章不染尘”.
成边是中文化的年分,词送是#. 的
【材料二】
吾南北朝的诗词.
请你结合自身学习诗歌体会和链接材料,劝说同学们重拾对诗歌的热爱。(4分)
4. 学校在“寻找山水里的诗意”文化长愿整理过程中,下列文学、文化常识表述有误的
一项是(△)(3分)
A.《诗经·鄢风·式微》是一首劳投者的悲歌,堪称“饥者歌其食,劳者歌其事”的
典范.
B.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、槐宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏淘、苏辙、王
安石、曾巩。
C.《核舟记》中“天启千戍秋日”中的“千戌”采用的是干支纪年法。
D.《桃花源记》选自《陶渊明集》,陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,东汉诗
二、古诗文阅读(23分)
人,是我国文学史上第一位田园诗人.
一,,_来的的情
。
夏昼偶作
柳宗元
南州海暑醉如冯^{①},隐几^{②}眼开北^{③}。
日午独觉无余声,山童隔竹敲茶白^{④}
[注释]①南州:指永州,(rn):又又热,指盛夏的气候。醉如酒:像喝醉了酒那样
要打。②隐几;凭倚着几案。③北(you):北窗。④茶日(ji):指茶用的石白。
【材料二】
石提记
自渴^{②}西南行不能百步,得石渠,民桥其上,有泉幽幽然,其鸣乍大乍细,渠之广.
柳宗元
或题尺,或倍尺,其长可十许步,