3古诗词三首 宿建德江 课件-2023-2024学年语文六年级上册统编版

宿建德江 XXX 。 边塞诗派 山水田园诗派 浪漫派 现实派 山水田园诗派 朦胧派 学习目标： 1、能够正确、有节奏、有感情的朗读古诗，背诵并默写古诗。 2、理解诗人所描绘的景色，体会诗人忧愁的情感。 宿/建德江 [唐] 孟浩然 移舟/泊/烟渚， 日暮/客愁/新。 野旷/天/低树， 江清/月/近人。 学习要求： 根据预学内容：查注释，查工具书，用自己的话说说每句诗的意思，并想象诗人为我们描绘的画面。小组交流这首诗。 宿/建德江 [唐] 孟浩然 移舟/泊/烟渚， 日暮/客愁/新。 野旷/天/低树， 江清/月/近人 诗意理解方法： 1、参考课后注释 2、借助工具书 3、加入自己的理解与想象 4、借助插图 移舟/泊/烟渚， 日暮/客愁/新 孟浩然自幼聪颖好学，抱负高远。青年时就作诗多首，“有声于江楚间”。当他奔赴京城，想要求取功名，施展才华之时，却总是名落孙山。45岁那一年，经大诗人王维的举荐，他受到了唐玄宗的召见。在唐玄宗面前，孟浩然一展所学，朗诵了自己的得意之作《岁暮归南山》。然而，诗中的一句“不才明主弃，多病故人疏”让唐玄宗大发雷霆。求官不成，踌躇满志的孟浩然反倒被逐出了京城。 在这样的心境之下，诗人孟浩然南下吴越，在建德江停舟过夜时，写下了这一首《宿建德江》。 宿/建德江 [唐] 孟浩然 移舟/泊/烟渚， 日暮/客愁/新。 野旷/天/低树， 江清/月/近人 崔 颢的“愁”是这样的： 日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁 马致远的“愁”是这样的： 夕阳西下， 断肠人在天涯。 而在本诗当中，诗人的“愁”是：移舟泊烟渚， 日暮客愁新 夕阳 野旷/天/低树， 江清/月/近人。 举头望明月，低头思故乡。——李白 海上生明月，天涯共此时。——张九龄 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继 野旷/天/低树， 江清/月/近人。 宿/建德江 [唐] 孟浩然 移舟/泊/烟渚， 日暮/客愁/新。 野旷/天/低树， 江清/月/近人。 作业： 1：默写《宿建德江》 2：搜集孟浩然的诗歌，读一读。 $$