内容正文:
和倍问题
【知识综述】
已知大小两个数的和及两个数间的倍数关系,求这两个数各是多少,这类问题我们称为“和倍问题”。
解答和倍问题,可以根据题目中所给的条件和问题,找出两数之和及对应的倍数之和,先求出1倍数也就是每份的数(小数),再求出几倍数(大数)。
常用公式:
小数(1倍数)=两数和÷(倍数+1)
大数(几倍数)=小数×倍数或大数=两数和-小数
【典型例题1】
例1:学校三、五年级合唱队一共有184人,五年级参加合唱队的人数是三年级的3倍。两个年级参加合唱队的各有多少人?
思路点拨:
把三年级参加的人数看作1倍数,则五年级参加的人数就是3倍数,两个年级共参加了184人,这184人就相当于1+3=4倍数,这样就可以求出1倍数,即三年级参加的人数是184÷(1+3)=46(人),再根据三年级和五年级参加人数的倍数关系,可以求出五年级参加合唱队的人数是46×3=138(人)。
三年级参加合唱队的有多少人?
184÷(1+3)=46(人)
五年级参加合唱队的有多少人?
46×3=138(人)或184-46=138(人)
答:三年级参加合唱队的有46人,五年级有138人。
小试身手:
1、 小生与海潮两人集邮,共集了108张邮票,其中海潮集的张数是小生的5倍。两人各集了多少张邮票?
2、学校新买一批图书,文艺书与科技书共买了1072本,其中文艺书的本数是科技书的7倍,文艺书与科技书各买了多少本?
3、学校将360本图书分给二、三年级,已知三年级所得本数是二年级的2倍,二、三年级各得图书多少本?
【典型例题2】
例2:被除数与除数的和是392,两数的商是6,那么被除数与除数各是多少?
思路点拨:由“两数的商是6”可知,被除数是除数的6倍,把除数看作1倍数,则两数的倍数和是6+1=7倍,7倍对应的正是两数和392,所以可以求出1倍数,即除数是392÷7=56,被除数是56×6=336。
除数:392÷(1+6)=56
被除数:56×6=336或392-56=336
答:被除数是336,除数是56。
小试身手:
1、 一个数乘4与它原来的数合起来后正好是360,这个数是多少?
2、 被除数和除数的和为120,商是7,被除数和除数各是多少?
3、 两数相除商为8余6,被除数、除数、商和余数的和是470,被除数和除数各是多少?
【典型例题3】
例3:松鼠妈妈与小松鼠拾松果,松鼠妈妈拾了32个松果,小松鼠拾了17个,小松鼠给妈妈几个松果后,妈妈的松果的个数是小松鼠的6倍?
思路点拨:不论小松鼠给妈妈几个松果,它们拾的松果总数32+17=49(个)是不变的,只要把这49个松果按照“妈妈的松果个数是小松鼠的6倍”这一倍数关系重新进行分配。就知道变化后各自松果的个数,再与原有个数进行比较即可解决问题。这里小松鼠的松果是1倍数,松鼠妈妈的松果是6倍数,那么松果总数49个相当于变化后小松鼠的1+6=7倍,所以变化后小松鼠有49÷7=7(个)松果,小松鼠应给妈妈17-7=10(个)。
松鼠妈妈与小松鼠共拾了多少个松果?
32+17=49(个)
小松鼠现在有几个松果?
49÷(1+6)=7(个)
小松鼠应给妈妈几个松果?
17-7=10(个)
答:小松鼠给妈妈10个松果后,妈妈的松果个数是小松鼠的6倍。
小试身手:
1、 两个小组做纸花,第一小组做了96朵,第二小组做了126朵,第一小组给第二小组几朵纸花后,第二小组的纸花数是第一小组的2倍?
2、 小丽有35本书,小敏有61本书,小敏给小丽几本书后,小丽书的本数是小敏的3倍?
3、 小华与李苗两人共采集植物标本24个,如果李苗给小华7个,则小华的标本个数就是李苗的5倍,两人原来各采集了多少个标本?
【典型例题4】
例4:某校参观科技馆,三年级和六年级共去了196人,六年级去的人数比三年级的2倍多28人,三、六年级各去了多少人?
思路点拨:六年级人数比三年级的2倍多28人,如果把六年级多出的28人去掉后,就正好是三年级人数的2倍,而这时的总人数196-28=168(人)就相当于三年级人数的2+1=3倍,由此可求出三年级的人数,进而求得六年级人数。
三年级去了多少人?
(196-28)÷(2+1)=56(人)
六年级去了多少人?
196-56=140(人)或56×2+28=140(人)
答:三年级去了56人,六年级去了140人。
小试身手:
1、 男、女同学分两个小组共折纸鹤124只,女同学折的比男同学的3倍还多16只。男、女同学各折了多少只纸鹤?
2、 一个书架上共放了150本书,其中文艺书的本数比科技书的4倍还多15本。这个书架上文艺书与科技书各有多少本?
3、 一个果园里,苹果树与梨树共有454棵,苹果树的棵树比梨树的5倍少68棵,苹果树与梨树各有多少棵?
【综合练习】
1、6个大箱子中共有小汽车与坦