黑龙江省哈尔滨市虹桥初级中学校2023-2024学年七年级下学期4月月考语文试题

2023-2024虹桥七年级下语文四月考试题 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”有国才有家， “家国天下”是一个永恒的话题。学校正在举行“家国天下”的活动，请你参与，并完成相关任务。 【活动一】赞家国精神(16分) 爱国是一个A亘古不变的话题，也许就是将自己的一生奉献给国家，尽管遭遇怎样的挫折都锲而不舍；也许就是带着心中小小的种子hān( )然入梦，将一颗赤子之心嵌入国家成长的年轮里。 B广为人知的中帼英雄花木兰替父从军，英勇奋战，爱国于她而言就是保一家平安； “许身国威壮山河”的两弹元勋邓稼先用生命诠释无悔坚守，爱国于他而言就是“鞠躬尽cuì( )，死而后已”；为争取民主C处心积虑、D拍案而起的闻一多，爱国于他而言就是不计个人安危，勇往直前。他们的英雄气pò( )永垂千古，爱国精神激励吾辈。 1.(2分)硬笔书法比赛中，请你把下面这句话正确、规范、工整地书写在田字格中。 2. (3分)根据拼音,在“ ( )”里填写相应的汉字。 (1) hān( ) 然入梦 (2) 鞠躬尽 cuì( ) (3) 气pò( ) 3. (2分)语段中加点字注音完全正确的一项是( ) A. 亘古不变gèn 锲而不舍qi 嵌入 xiān B. 亘古不变gèng 锲而不舍 qiè 嵌入 qiàn C. 亘古不变gèn 锲而不舍qiè 嵌入qiàn D. 亘古不变gèng 锲而不舍qì 嵌入 xiān 4.(2分)下面对于加点字词的词性判断正确的一项是( ) A.也许: 介词 于：副词 诠释：名词 B.也许: 副词 于：介词 诠释：动词 C.也许: 介词 于：副词 诠释：动词 D.也许: 副词 于：介词 诠释：名词 5.(2分) 画波浪线句有语病，请写出修改意见： 6.(2分) 画横线成语使用有误的一项是 ( ) A.亘古不变 B.广为人知 C.处心积虑 D.拍案而起 7. (3分)下列表述、理解有误的一项是 ( ) A. 《黄河颂》用象征的手法，表面上歌颂黄河，实际上是歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”。 B. 《老山界》叙述了长征中红军克服重重困难，翻越第一座难走的山——老山界的故事，表现了中国共产党领导下的红军艰苦奋斗、勇往直前的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神。 C. 《谁是最可爱的人》是作家魏巍随军赴朝鲜采访后写的一篇小说，记叙了志愿军战士可歌可泣的英雄事迹。 D. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。 【活动二】传家国情意 (19分) (一)古诗文默写。(8分) 8.小语对学过的古诗文进行了分门别类的整理，让我们和他一起在下表画线处填写相应的内容，完成“古诗文里的家国情”的辑录。 古诗文知识梳理单 关键词 例句 感悟 景物寄情 草树知春不久归，①______________。(韩愈《晚春》) 国之河山 ②_____________，明月来相照。(王维《竹里馆》) 思亲怀乡 ③__________，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》) 国之家园 ④__________,⑤________。(李白《春夜洛城闻笛》) 成语新解 成语⑥“___________”的意思是用新的眼光来看待， 要估计到别人的进步。(出自《孙权劝学》) 家之本身 古为今用 天南海北的援鄂医疗队万里迢迢，奔赴武汉，抗击新冠肺炎，正如《木兰诗》中“⑦__________,⑧___________。”所描绘的那样,成为“最美的逆行者”。 (二)综合性学习。(5分) 9.(2分)班级举行“天下国家”的主题班会，小文作为负责人已经设计了两个环节，请你仿照示例再补充设计一个环节。 环节一【爱国人物故事会】 环节二【 】 环节三【爱国名言展示会】 10. (3分)下列名言与“爱国”无关的一项是( ) A.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 B.清澈的爱，只为中国。 C.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 D.位卑未敢忘忧国。 (三)名著阅读(6分)。 11.(2分)关于老舍先生的名著《骆驼祥子》， 下列说法有误的一项是( ) A.小说描写的是一个普通人力车夫的一生。 B.小说展示了一幅具有老北京风情的世态图，语言上“京味儿”很浓。 C.“当时的社会不让好人有出路”这是造成祥子悲剧命运的原因之一。 D.小说人物众多，性