内容正文:
第六课 变废为宝
以下物品你都认识吗?
废品
你了解垃圾分类吗?
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
对身边的事务进行观察并发挥自己的想象力,运用搜集
到的各种废旧材料,加工成造型各异、形式新奇的物品。
通过废旧材料的联想及艺术作品的欣赏,激发学习和探
究的兴趣。培养独立思考、大胆创新和语言表达的能力。
实践中多种材料的选择,可以培养环保意识和善于发现,
利用材料的能力。
通过制作,培养创新精神和环境保护的意识。
用艺术的语言去重新定义废弃物
材料?
手法?
内涵?
不同类型的材质表达不同的内容
不同创作的构思选择不同的材料
充分利用废旧材料的特性和美感
废弃物的平面拼贴
废弃物的立体组构
废弃物的平面拼贴
1、材料的形状、大小、疏密、色彩、肌理
2、点、线、面
3、通过手法表现肌理
废弃物的立体组构
1、材料的形状、大小、疏密、色彩、肌理
2、点、线、面
3、通过手法表现肌理
4、整体的协调性与应用性
开发自己的创意,四人为一小组设计方案。
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