内容正文:
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2024 年初三年级质量检测
语文(4 月)参考答案
一、基础(共 25 分)
1. (2分)①镌刻 ②斑驳
2. (2 分)D 鳞次栉比:像鱼鳞或梳子的齿那样紧密地排列着。多用来形容房屋或船
只等排列得很密很整齐。此处用于形容“树木”,适用对象出错。
3. (2分)缺宾语
示例:战事早已停歇,如今只剩下它,孤独而倔强地守护那一页历史。
解析:在“守护”后面加上合适的宾语即可得分
4. (2分)C 解析:A.“拾阶而上”是偏正短语;B. 文天祥是南宋诗人;D. 是指不
固定视点(即立足点和观察点),按照地点的转移和一定的视角,把所看到的不同事
物叙述和说明下来。
5. (2分)④楷书 ⑤隶书
6. (2分)示例:清明杏花雨,英雄万民景仰
评分标准:要求字数相等、词性相对、结构一致、内容相关、符合“仄起平收”原
则。
7. (3分)示例:邓稼先是我的榜样,他以身许国,长空铸剑,如一座丰碑,激励我不
断前进。
评分标准:写出榜样人物 1 分,概括榜样事件 1 分,使用一种修辞点明榜样意义 1
分。
解析:需要注意,题干中明确提出“在现当代中国”,因此要选择现当代中国伟大人
物及其事迹。
8. (10 分)(1)阴阳割昏晓(2)长河落日圆(3)山随平野尽(4)后天下之乐而乐(5)
欲为圣明除弊事(6)肯将衰朽惜残年(7)落红不是无情物(8)隔江犹唱后庭花(9)
赢得生前身后名(10)会挽雕弓如满月
二、阅读(共 47 分)
9. (3分)示例 1:如首联里“黑”与“金”两色并用,(1 分)描绘场面:敌军滚滚而
来,黑压压一片,犹如乌云翻腾,几乎要摧毁城墙。我军严阵以待,阳光照耀,铠
甲一片金光闪耀。(1分)渲染战争即将爆发的紧张气氛,展现战士们英勇无畏的气
概。(1分)
示例 2:: 如颔联中““燕脂” “夜紫” ,(1分)描绘场面:寒夜里,战场血流成
河,渗入土中,在夜色中凝为紫色。(1 分)侧面写出战场上激烈的厮杀,敌我双方伤
忙惨重,展现战争的残酷与无情,歌颂将士们的英勇与忠诚。(1 分)
示例 3:如颈联中带着半卷的“红旗”,(1 分)写乘夜奔袭之状,援军赶赴易水,天
寒“霜重”,鼓声也像是被寒气所逼,郁闷低沉。(1分)表现出壮怀激烈的豪情。(1
分)
评分标准:任选诗中一种色彩得 1 分,描绘诗歌中的颜色展现的画面,描绘的画面
与诗句呈现的画面一致,有想象力,得 1 分;写出色彩对表现主题的作用,得 1 分。
10.(2 分)B
解析:A.凭,靠/用来 B.曾经 C.遗漏,忽略/给予,赠送 D......的样子/然而
11. (4 分)(1)翻译:卖油翁慢慢地用勺舀起油滴入葫芦,油从铜钱的方孔注入,而
铜钱没有被沾湿。
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评分标准:重点词语:“徐”、“以”、“自”,补充主语,各 0.5 分
(2)翻译:他用刑严苛峻急,有很多被棍棒打死的人。
评分标准:重点词语“惨急”、“数”、“者”补充主语 0.5 分
12.(3 分)舞台说明:愤怒地 (1 分)
理由:从文中可以看出,陈尧咨是一个恃才傲物,骄矜暴躁的人。“忿然曰”表明他此
刻已经无法克制,怒形于色。(1分)
作用:提示人物的表情、情绪等,有助于刻画人物的性格。(1分)
评分标准:本题主要考查对卖油翁和陈尧咨人物性格的理解,以及了解戏剧文学的特点。
舞台说明,意思相近即可得分;理由,只写出人物性格 0.5 分;能结合原文进行分析 1
分。作用,写出提示作用 0.5 分,刻画人物性格为 0.5 分。
13. (3 分)示例一:赞同小深的观点。链接材料二中,陈尧咨“豪侈不循法度”“出入
列禁兵自卫”“尝以气凌转运使乐黄日”等可以看出他不循法度、盛气凌人、自傲自大等
性格特点,正好呼应了课文中的“自矜”“忿然”这一人物形象,所以这个故事应该是真
的。
示例二:赞同大鹏的观点。链接材料一中,“史官之所不记,与夫士大夫笑谈之余而可录
者”这件事并非史官记录,乃是与士大夫笑谈之作,即是一件逸事,这样,是难以鉴别
课文中的真假的。
解析:本题考查个性化阅读。答题要点:表态,然后再结合链接材料说明理由。开放性
试题,言之成理即可。
【参考译文】
链接材料一参考译文:
《归田录》这书,是史官不记载的朝廷中的轶事,与夫士大夫笑谈之馀而可纪录的,
把它记录下来以供闲暇的时候看的书。