1.3《搭一搭（二）》（课件）-2023-2024学年二年级下册数学北师大版

搭 一 搭（二） 有余数的除法竖式 乘法口诀试商 北师大版小学数学二年级下册第一单元： 16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？ 先观察文字和图片内容，你能找到哪些关键信息？ 16➗6= （ ） （ ） …… 答：___________________________。 16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。 16➗6= （ ） （ ） …… 2 个 4 根 你们怎么这么快就想到答案了呀？快来分享一下你的方法吧？ 方法一：摆一摆，搭一搭 方法二：列表 方法三：画数线图、连减 1个： 6根 2个： 12根 余4根 16-6-6=4（根） 方法四：乘法口诀 心里想：6和几相乘的积比16小，又最接近16。 二六十二 2×6=12，12比16小，又最接近16。 所以可以搭2个房子，还剩16-12=4（根）。 16➗6= （ ） （ ） …… 2 个 4 根 谁来猜猜我是怎么用乘法口诀求解有余数的除法的？ 别忘了我们上节课还学习了除法竖式，一起去认一认，说一说。 1 6 6 ……余数 2 1 2 4 ……被除数 除数…… ……商 16÷6= 2 ...... 4 书写示范 这个除法竖式表示什么意思呢？ 知识笔记 用除法竖式记录时： 1.商：先根据乘法口诀确定最合理的商； 2.积：算出商和除数的积，誊写在被除数下方； 3.减：最后表内做减法，得出余数。 ★余数一定要比除数小 有余数的除法 在列除法竖式时，你有什么好的建议吗？ 根据算式和图片，你能编数学故事？ 1、（1）平均每人分到（ ）块积木，还剩（ ）块。 （2）结合分物过程，和同伴说一说竖式中每一步的意思。 2.有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？ （1）填一填。 （2）分别写出除法竖式，算一算。 你学到了什么？ 来分享一下吧！ （ ）÷6=3……5 1.运用被除数、除数、商、余数之间的关系解决 2.假设情境解决 除数×商＋余数=被除数 有一堆书，平均分给6个小朋友，每人分到3本书，还剩5本，求这堆书一共有多少本？ 这个题怎么解决，谁来帮帮我？ $$