内容正文:
2023~2024学年度第二学期期中调研测试
八年级语文
(满分150分时间150分钟)
2024年世界读书日主题为“阅读推动未来”。请同学们积极参与相关活动。
一(24分)
1.
下面是大家对诗词朗诵会的热烈讨论,请填写正确的诗句或序号。(11分)
小语:诗文可绘景。读《望洞庭湖赠张丞相》,能感受到“气蒸云梦泽,①
的烟波浩渺:读《桃花源记》,能感受到“②
并怡然自乐”的安闲快乐、
无忧无虑:感受到“芳草鲜美,③
”的春意盎然:读《菲葭》,则感受到“兼
葭苍苍,④
”的秋意萧瑟。
的
小文:诗文也可寄情。同样是歌咏爱情的诗高,“⑤
君子好逑”开明
乐观,表明热切的追求:“⑥
悠悠我心”缠绵排侧,表达了相思之苦。
小语:诗文还能寓理。小迁即将转校,她舍不得朝夕相处的同学,我们可以用《送杜
少府之任蜀州》中的诗句安慰她。“⑦
,⑧
”,即
便她在别的学校,我们依旧是朋友!
小文:挺合意境的。诗歌里还有节气呢!你能选出下列诗句中的节气吗?
⑨可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。(《慕江吟》唐·白居易)(
四绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。(《乡村四月》宋·翁卷)(
①明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾)()
A.惊蛰
B.谷雨C.夏至D.白露
下面是小文写的主持词,请阅读并完成2~5题。(13分)
①四月,带着满身诗意,翩然前来。春雨如丝,溪水潺源,草长ymg飞:四月,是挣
脱j绊、笑迎明天的季节,放下rǒg杂,追逐梦想。②人间四月天,正是读书时。阅读能
给人以知识,阅读还能给人以智慧。因为有知识,我们才能有一,:因为有智慧,
我们才能有」
。③古典诗词博大精深,源远流长,为了激发同学们对诗歌的兴趣
营造良好的学习氛国学校现决定举行一次经典诗文朗通。
2.(1)根据拼音写汉字。(3分)
①草长yimg(
)飞②j(
)绊③rǒng(
)杂
(2)小语审核时对“翩和“氛”的读音不确定,查字典后做出了正确选择(
)。(2分)
A.pian fen B.pian fen C.bian fen
D.bian fen
3.小语发现第③句画线处有语病,请你给出修改建议。(2分)
4填入第②句横线上的句子顺序正确的一项是()。(3分)
①独立思考的能力②不畏浮云遮望眼③对抗不确定性的定力④每临大事有静气
A.①④③②B.③④①②C.③①④②D.①②③④
料
5.小文向老师请教主持稿中的问题,耽误了值日,他应对最得体的一项是()。(3分)
北
A.谢谢你替我做值日,回来晚了我很抱歉,但我知道你不是计较的人,肯定会原谅我的。
B.
还是你够哥们,该出手时就出手,兄弟我不胜感激,以后你的活儿就是我的活儿。
C.
没按时回来做值日,真的很抱歉,谢谢你替我完成工作,下次值日我一定多千点。
D,真是抱款,我回来晚了。这都怪老师太能讲,我也没办法,只好让你受累了,谢谢啊。
二(66分)
八年级语文试卷
第1页共8页
(一)阅读下面古诗文,完成6~10题。(25分)
班级计划做一期“柳宗元诗文主题阅读”专刊,小语想将下列诗文编辑到专刊中,邀你一同
参与编辑。
【甲】
夏昼偶作
[唐]柳宗元
南州海暑醉如酒,隐儿熟眠开北牖
日午独觉无余声,山童隔竹敲茶臼®。
【乙】元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元
谓所亲曰:“禹锡有母年高,令为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕”行。如母
子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,诗以柳州授禹锡,自往
播。裴度亦奏其事,禹锡终易咖连州。
柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其已没者乃出私钱赎之
归共父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;几经其门,必为名士。元和十四年十
月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护@其丧及妻子还于京师,时人义@之。
(选自《柳宗元传》,有删改)
【注释】①南州:指永州。②北牖:北窗。③日午:中午。④茶臼:指捣茶用的石白。
⑤例移:古代官员按惯例调任。⑥播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。⑦偕:
⑧易:⑨质:抵押。⑩没:没收。①营护:料理,护送。@义:
6.请回答思维导图中的问题,帮助小语完成《夏昼偶作》的解读图示。(6分)
(1)“我”和山童的
(2)诗人写山童的原因是
(3)除了夏日闲逸中
形象可分别概括
的谐趣,还可感到诗人
为
(各用一个词)
的情感。
7.编辑时需要为《夏昼偶作》设计一幅插图,请你根据提示,完成设计方案。(6分)
(1)插图名称:
(1分)
(2)简介画面:
(2分)
(3)插图色彩(为你的插图选择主色调,并阐述理由):
(3分)
8,请参考下表提示的方法补充《柳宗元传》的注释。(3分)
文言字词
方法
注释
如何与母偕行
成语推断法:白头偕老
(1)
禹锡终易连州
语境推