4.2.2 质量的测量练习课件-2023-2024学年浙教版七年级上册科学

第2节　质量的测量 第2课时　天平的使用 正确使用托盘天平的方法: 1. 调平:把天平放在水平面上,把游码移到横梁标尺左端的“　　　”刻度线处。调 节横梁两端的　　　 　　,使指针对准分度盘　　　　的刻度线,这时横梁平衡。 2. 称量:把被测物体放在　　　盘,砝码放在　　　盘,加砝码的顺序是先加_______ 的砝码,后加　　　　的砝码,最后调节　　　　直到天平平衡。  3. 称量完毕,用　　　　将砝码逐个放回砝码盒内。  0 平衡螺母 中央 左 右 质量大 质量小 游码 镊子 1. 小庄用天平称一本书的每张纸的平均质量,该书共有200页。她调好天平后,将书放 入左盘中,在右盘中加砝码,并移动游码至天平平衡,此时砝码和游码如图所示,则每张纸的质量接近 (　　) 　　　　 A. 39.4g B. 39.0g C. 0.195g D. 0.39g　　　 D 2. (2022·宿迁沭阳校级段考)使用托盘天平测量物体质量的时候,必然会造成测量结 果偏大的是 (　　) A. 使用沾有油污的砝码进行测量 B. 测量时,指针偏向分度盘的右侧就进行读数 C. 左盘上粘有一小块泥巴(测量前调节横梁平衡时就有,该同学未发现) D. 称量时,使用了平衡螺母调节天平平衡 B 3. (2022·台州仙居校级期中)某同学利用天平测量烧杯和液体的总质量,在测量的过 程中,发现指针在分度盘中央偏右的位置(如图),接下来的操作是 (　　) A. 往左盘中加入少量液体 B. 再在右盘中加一个5g的砝码 C. 向左调节平衡螺母 D. 取下最小砝码,调节游码 D 4. 小红在称取一定质量的食用油前调节天平时,指针按如图所示的方式摆 动,此时　　　　(填“一定”或“不一定”)要等它停下来再判断天平 是否平衡;若她并没有调节平衡螺母而是直接进行称量,则她测得空烧杯 的质量　　　　(填“偏大”“偏小”或“不变”);若放上最小砝码后,指针如图所示,则接下来应该进行的操作是　　　　 　　　　。 不一定 第4题 偏大 移动游码,使横梁平衡 5. (2022·湖州段考)使用天平称量物体的质量: (1) 在用托盘天平称量前,放在水平桌面上的天平情况如图所示,要使横梁平衡,应进行的操作是 　 　　　　　 　。 (2) 调节完毕,在称量物体质量时,当将最小的砝码放入右盘中,指针从分度盘左侧偏到右侧,为了称出物体的质量,应进行的操作是　     。 先将游码移到标尺左端的零刻线处,再调节平衡螺母,使横梁平衡 取下最小砝码,放入砝码盒,再 向右移动游码 (3) 某同学要称量20.5g食盐,操作方法如下:① 在左盘添加食盐至指针指向分度盘中央刻度线;② 将天平放在水平桌面上并调节天平平衡;③ 取20g砝码放右盘;④ 移动游码到0.5g处。其合理的顺序应该是　　 　　(填序号)。  (4) 某同学在上述称量时使用了生锈的砝码,这样称取的食盐质量比20.5g　　　　(填“偏大”或“偏小”)。  (5) 物体的实际质量是20.5g,某同学粗心,将物体放在右盘,而砝码放在了左盘,天平平衡时,她读到的质量为　　　　。(提示:1g以下使用游码)  ②③④① 偏大 21.5g 6. 如图为小军在做“测量烧杯中盐水的质量”实验,仔细观察并回答下列问题: (1) 为了测量烧杯中盐水的质量,小军同学进行了如下操作,正确的实验步骤依次为 　　　　(填字母)。  a. 用天平测出烧杯和盐水的总质量 b. 用天平测空烧杯的质量 c. 算出杯中盐水的质量 d. 把盐水倒入空的烧杯中 bdac (2) 在称量过程中,当在右盘再放上质量最小的砝码时,发现天平如图甲所示,接下来他的操作应该是　　　　　　　　　　 　　　　　。  (3) 已知烧杯的质量为30g,在称量烧杯和盐水的总质量过程中,当天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙所示,则盐水的质量是　　　　g。  取下质量最小的砝码,再向右移动游码至天平重新平衡 32.4 7. 小红用调好的天平测一木块的质量,天平的最小砝码是5g。她记录了木块的质量是 38.4g。整理仪器时,才突然发现木块和砝码的位置放反了,则该木块的实际质量应是 (　　) A. 33.2g B. 31.6g C. 43.2g D. 35.8g B 8. (2022·湖州段考)一位同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平工作台上, 然后对天平进行调节,由于疏忽,当游码还位于0.1g位置时就调节平衡螺母,使指针对准标尺中间的红线,然后把待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的