内容正文:
2023—2024学年度第二学期期中学情调研七年级数学试题
(时间:100分钟 试卷满分:120分 考试形式:闭卷)
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上.)
1. 下列图形中可以由一个基础图形通过平移变换得到是( )
A. B. C. D.
2. 下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
3. 一个三角形的两边长分别为2和6,则第三边长可能是( )
A. 3 B. 4 C. 6 D. 10
4. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 六边形的内角和为( )
A. B. C. D.
6. 若能用完全平方公式因式分解,则的值为( )
A. 6 B. 或8 C. 或6 D. 0
7. 若,,则的值为( )
A. 1 B. 16 C. 4 D. 8
8. 下面是投影屏上出示的抢答题,需回答横线上符号代表的内容.回答正确的是( )
已知:如图,.
求证:.
证明:延长交※于点.
则◎.
又.得▲.
故(@相等,两直线平行).
A. ◎代表 B. @代表同位角 C. ▲代表 D. ※代表
二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上.)
9. 因式分解: __________.
10. ______.
11. 某种细菌直径约为,将0.00000059用科学记数法表示为________.
12. 已知,则________.
13. 如图,将长方形纸片沿折叠后,点分别落在点的位置,的延长线交于点,若,则________°.
14. 如图,在六边形中,若与的角平分线交于点,则等于________°.
15. 如图,的中线相交于点.若的面积为3,则四边形的面积为________.
16. 已知 用“<”表示的大小关系为________.
三、解答题(本大题共有9小题,共72分.请将解答过程写在答题卡相应位置上)
17. 把下列各式分解因式:
(1);
(2).
18. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
19. 已知,求代数式的值.
20. 在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,的三个顶点的位置如图所示,现将平移,使点变换为点,点、分别是、的对应点.
(1)请画出平移后的;
(2)若连接、,则这两条线段之间的数量关系是______,位置关系是_____;
(3)画出中边高(利用网格点和直尺画图).
21. 【教材回顾】如下是苏科版七年级下册教材第9页,关于同旁内角的定义
如图,在两条直线被第三条直线所截而成8个角中,像与这样的一对角称为同旁内角.
【类比探究】
(1)如图1,具有与这种位置关系的两个角叫做同旁外角,请在图中再找出一对同旁外角,分别用在图中标记出来;
(2)如图2,直线,当时,的度数是______;
(3)如图3,已知时,试说明直线,并用文字叙述由此你能得出什么结论.
22. 如果,那么我们规定.例如:因为,所以.
(1)_______;若,则_______;
(2)已知,若,则_______;
(3)若,令.
①求的值;
②求的值.
23. (1)已知中,,于D,AE平分,,,求的度数.
(2)在图2中,,,其他条件不变,若把“于D改为FAE上一点,于D”,试用x、y表示________;(直接写结果)
(3)在图3中,若把(2)中的“点F在AE上”改为“点F是AE延长线上一点”,其余条件不变,试用x、y表示________.(直接写结果)
24. 【问题发现】若满足,求的值.
小明在解决该问题中,采用了以下解法:
解:设
则
(1)【直接应用】若满足,则_______;
(2)【类比应用】若满足,则_______;
(3)【知识迁移】两块一模一样的特制直角三角板按如图所示放置,其中,,点在一直线上,连接.若,,求一块直角三角板的面积.
25. 【定义】如果两个角的差为,就称这两个角互为“黄金角”,其中一个角叫做另一个角的“黄金角”.
例如:,则和互为“黄金角”,即是“黄金角”,也是的“黄金角”.
(1)已知和互为“黄金角”,且,若和互余,则_____;
(2)如图1所示,在中,,过点作的平行线的平分线分别交于两点.
①若,且和互为“黄金角”,则______;
②如图2所示,过点作的垂线,垂足为相交于点.若与互为“黄金角”,求的度数;
③如图3所示,的平分线交于点,当和互为“黄金角”时,则______.
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