2024年中考化学二轮考点复习：科学探究题

2024年中考化学二轮考点复习：科学探究题 1．小丽同学的化学探究小组的同学们在学习完了酸碱盐的化学性质后，进行了如图1所示的实验，请回答下列问题并填写相关空白。 （1）B试管中观察到的现象是 。 （2）同学们将B实验的固液混合物过滤，得到滤渣C和滤液D，同学们想要探究滤渣C和滤液D中溶质的成分。小丽同学取滤渣少许于试管中，向其中加入稀盐酸，固体质量变化情况如图2图像，则推测出滤渣的成分为 （填化学式）。 【提出问题】滤液D中含有哪些离子呢？ 【猜想与假设】 甲同学猜想：Na+、Cl-、、Ba2+ 乙同学猜想：Na+、Cl-、 丙同学猜想：Na+、Cl-、、 你的猜想是：（3） （写出一种即可）。 【讨论与交流】 （4）经过大家讨论，一致认为甲同学的猜想是错误的，理由是 。 【实验验证】 （5）小明同学的验证方案是：先向滤液D中加入足量的 溶液，若溶液中出现气泡的现象，而后再加入 溶液，可以得出丙同学猜想的结论是正确的。 【反思与交流】 （6）根据小岗同学的经验，当溶液中有两种可能存在的离子要进行验证，要先加入一种足量试剂， ，再验证另一种可能存在的离子，就可以得出正确的结论。 2．通过本阶段的学习，同学们掌握了一些基本的化学知识，同时也具备了一定的化学素养。请你利用所学的化学知识，完成老师布置的以下两个学习任务。 任务一：验证质量守恒定律 （1）为验证质量守恒定律，小明同学设计了图一所示实验，该实验 （填“能”或“不能”）用于验证质量恒定律，在此过程中燃烧掉的蜡烛质量 （填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水的总质量。 （2）经小组同学探讨，将燃烧的蜡烛做了改进（图二所示），引燃后的蜡烛立即扣上烧杯，一段时间后，蜡烛熄灭，发现反应前后测得质量相等，他们这样设计的目的是，保证了反应在 容器中进行。 任务二：探究维C泡腾片溶于水后，产生气体的成分。 【查阅资料】维C泡腾片是一种用于补充维素C的药物，可以预防和治疗一些疾病，主要成分如图所示。 【提出猜想】溶于水后产生气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。 小亮说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO属于有毒气体。 小明说：不可能含有N2，依据是 。 经过讨论，同学们一致认为该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。 【进行实验】为进一步探究气体成分，小组同学利用下图装置进行实验。 将水注入锥形瓶后，产生大量气泡，澄清石灰水变浑浊，带火星的小木条始终没复燃。（说明：每种试剂均足量） 【资料信息】浓硫酸具有吸水性，可用作某些气体的干燥剂。 【交流讨论】B装置中加入足量澄清石灰水，其作用是 。 【实验结论】根据以上的讨论与探究，你所得到的结论是 。 3．某化学兴趣小组做粗盐提纯实验，并对食盐的成分做进一步探究。请回答下列问题： 实验一：粗盐提纯 （1）该实验是利用泥沙难溶于水，而氯化钠 的性质进行提纯。 （2）制作过滤器时，下列叠纸的情形中错误的是 。 （3）在食盐水蒸发过程中，用玻璃棒不断搅拌，其目的是 。 实验二：探究食盐中含有的可溶性杂质 【提出问题】粗盐经过提纯，所得的食盐中除含有NaCl外，可能还含有Na2CO3、Na2SO4等。 【做出猜想】猜想一：含有Na2CO3 猜想二：含有Na2SO4 猜想三：含有 （写化学式）。 【查阅资料】BaCO3能溶于盐酸中，而BaSO4不能溶于盐酸中。 【实验验证】 实验步骤 实验现象 实验结论 I.取上述所得的食盐样品少量于试管中，加适量水溶解 得到澄清透明溶液 / Ⅱ.向溶液中滴加过量的 ，并过滤。 有白色沉淀生成 写出可能发生反应的化学方程式为： （写一个即可）。 Ⅲ.向滤渣中加入足量的稀盐酸 猜想三成立 4．科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节，为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴杆塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁丝或含碳铁丝〕末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴用酒精灯点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢深入，观察现象。 （1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其他现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是 （只答一条）。 （2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写出该反应的化学方程式 。 （3）为了找出“铁丝”在纯氧中燃