2024年中考化学冲刺二轮复习训练：科学探究题

2024年中考化学冲刺二轮复习训练：科学探究题 1．某化学兴趣小组在制取二氧化碳气体时，观察到反应剩余物中有大理石，但肉眼无法看到气泡。他们对剩余物中是否还有盐酸产生了好奇，于是进行如下活动∶ 【查阅文献】 【来自文献1的研究】当肉眼看不到气泡，大理石有剩余时，多次测量溶液pH值稳定在1.7～1.9之间。 【来自文献2的研究】使用pH传感器测得反应溶液在反应后不同时间的pH值如下表所示∶ 反应一段时间有少量气泡 反应很长时间没有气泡 5小时以后 一天后 pH值 1.44 2.13 5.52 5.84 回答下列问题∶ (1)写出大理石和盐酸反应的化学方程式∶ (2)结合这两篇文献的研究，当大理石有剩余，肉眼观察不到气泡时，你认为剩余物中是否还有盐酸，并给出理由∶ (提示∶碳酸的pH值为5.6左右)。 (3)文献2的研究者认为∶肉眼看不到气泡，不代表盐酸和大理石的反应就停止了，其理由是 (4)对比这两篇文献，有同学认为文献2比文献 1的研究更科学，其理由是 (5)该化学兴趣小组认为还可以通过传感器测量密闭容器中 的变化，帮助判断在肉眼看不到气泡时，盐酸和大理石是否在持续反应。 (6)该化学兴趣小组将相同浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加 入装有等质量碳酸钙粉末的容器中，测得两者产生的CO2体积(V)与反应时间(t)的关系如图所示。结合此图，请提出你对稀盐酸、稀硫酸和碳酸钙反应的新认识(不少于三点)∶ ① ② ③ 2．用某校研究性学习小组探究测定空气中氧气的含量的有关问题。    【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量远低于21%？ 【分析讨论】（1）实验装置漏气；（2） ；（3）… 【实验与交流】同学们查阅了白磷、红磷等物质燃烧需要的最低含氧量如下： 资料1： 可燃物名称 红磷 白磷 蜡烛 最低含氧量/% 8.0 4.0 16.0 资料2：蜡烛或者木炭在密闭的集气瓶中燃烧，氧气浓度会不断变小，会有一氧化碳气体生成．常温下一氧化碳难溶于水，且不与澄清石灰水反应。 根据以上信息回答下列问题： （1）白磷和红磷相比，使用白磷能使结果更准确，其原因是 。请写出红磷燃烧的符号表达式 。 （2）有同学提议选用木炭替代红磷做实验，在集气瓶底部预先放少量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳气体，小华觉得不可行，其主要原因是 。 （3）实验过程中，若弹簧夹未夹紧，则进入集气瓶中的水会 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）． 【实验拓展】 （4）某校研究性学习小组用图2装置进行镁条在空气中燃烧的实验．燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%． （5）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有氮气，其理由是 。 【提出问题】氮气是怎样减少的呢？ 【作出假设】氮气是与镁条反应而减少的． 【查阅资料】镁条在空气中燃烧时，不仅与空气中的氧气反应生成氧化镁，还能与氮气反应生成淡黄色固体氮化镁(Mg3N2)。反应的符号表达式 ； 【实验反思】通过以上实验探究，我们可以知道用于测定空气中氧气含量所选用的药品，应符合的条件是 。 3．已知某金属材料中含有镁、锌、铁、铜中的两种。小明在老师的指导下对该金属材料的成分进行探究。 【查阅资料】金属与盐酸反应的比较，如下图所示。得出这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 。 【进行实验】 实验一： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量金属材料样品于试管中，加入过量的稀硫酸。观察现象 固体全部溶解， 金属材料中一定有铁，一定没有 实验完成后，将废液倒入废液缸中 ―――― ――――― 实验二： 步骤1：另取金属材料，用砂纸打磨，称量其质量为20g： 步骤2：将打磨过的金属材料浸入过量的硫酸锌溶液中，过一会儿取出，洗净，在一定条件下烘干，称量其质量大于20g： 步骤3：实验完成后，将废液倒入废液缸中。 【得出结论】该金属材料中除铁外，还含有 。 【实验反思】步骤2中，“一定条件”指的是 。 【拓展提升】小红想对废液缸中的废液进行回收利用。 请你帮她分析废液成分，废液中溶质的成分是 （填化学式）。 4．某校化学兴趣小组的同学利用稀盐酸、碳酸钠、溶液，三种物质探究“复分解反应发生的条件”，做了以下实验