内容正文:
四年级下册数学 第四单元信息窗三 梯形的认识 学习单班级: 学号:
姓名:
探究一:梯形的基本特征
边
角
梯形的定义: 的四边形叫作梯形。
小试牛刀1
请你快速找出梯形的亲友团,
并在序号下面打“√”。
探究二:梯形各部分的名称及高的认识1.请将梯形各部分的名称补充在左边的梯形中。
2.从梯形一条 上的一点到它 的
叫作梯形的高。 尝试再画一条梯形的高。
3.梯形的高有 条,它们的长度 。(填相等
或不相等)
( )
( )
( )
( )
( )
小试牛刀2 根据梯形各部分的名称对号入座(填序号),画出一条高并测量出长度。①
①
④
选做
必做
②
③
②
④
上底: 下底: 腰: (填序号) 上底: 下底: 腰:
高是 厘米 高是 厘米
③
探究三:特殊梯形的认识梯形
梯形 梯形
四年级下册数学 第四单元信息窗三 梯形的认识 诊断卡
1.请帮四边形粉丝们找到演唱会座位。
梯形: 平行四边形: 长方形: 正方形:
2.火眼金睛辨出对错,即可获得TF四边形的签名照一张。
(1)两组对边分别平行的四边形是梯形。( )
(2)梯形的上底和下底互相平行。( )
(3)梯形可以作无数条高且长度都相等。( )
(4)梯形的每条腰一定比高长。( )
3.梯形服装设计(点子图上两点之间的长度是1cm)
(1)必做:画一个直角梯形,要求上底4厘米,下底5厘米,高是3厘米。
(2)选做:画一个等腰梯形,并在里面画一条线段,看看能分成什么图形。(2)
(1)
此次演唱会的看台区是一个等腰梯形,且下底是上底的三倍,其中②区是一个正方形。为了粉丝们的安全,需要在看台区四周围上一圈黄色的围栏,用字母表示黄色围栏的长度是多少。(单位:米)
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