精品解析：2024届甘肃省张掖市高三下学期第三次诊断考试历史试卷

张掖市2024年高三年级第三次诊断考试历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 山东沂水跋山遗址群，入选2023年度全国十大考古新发现。在跋山遗址，出土、采集文化遗物4万余件，包括石制品3万件、动物骨骼1万余件。其中，1件象牙质铲形器型体硕大、人工打制痕迹明显，为国内首次发现。跋山遗址群的发现和不断扩充，完整构建起山东地区旧石器文化发展时空框架，进一步拓展了山东史前遗存的分布范围，是东北亚地区旧石器时代中晚期阶段的重大考古发现。相关发现首次揭示出10万年前古人类对巨型动物资源充分利用的史实。这说明（ ） A. 历史记载的可靠与否须通过考古发掘加以核实与鉴别 B. 不断发现的史料可以丰富人们对已知历史事实的认知 C. 考古研究的最重要价值在于能够推翻原有的历史研究 D. 最新科技的应用能够让史学研究立足现实，以古鉴今 2. 公元91年，窦宪派军兵出居延，深入五千余里，大破北匈奴。南匈奴附汉，北匈奴远飙。东汉中期，羌人大起义后，朝堂出现了“弃凉之议”。当时“公卿师尹咸欲捐弃凉州，却保三辅”。这一变化反映出当时（ ） A. 边疆危机的日益加剧 B. 传统夷夏观影响国家政策 C. 中央政府权威的式微 D. 国家政治经济实力的衰退 3. 北魏皇帝赐名是鲜卑族的重要习俗。孝文帝时期所赐之名都取自汉族的重要经书和史书。北魏孝文帝太和十四年，南齐派使节北上，恰逢冯太后丧事，齐使欲以朱衣入见。后北魏以精通礼学的名士成淹与之辩论，齐使不敌，只得以丧服入见。上述事件表明（ ） A. 南人无视北方习俗 B. 北魏实行因俗而治 C. 地域文化南北分明 D. 北魏汉化成就显著 4. 李攸《宋朝事实》写道：“唐之亡，强分其地，国以十数”。顾炎武则在《日知录》评论：“世言唐亡于藩镇。而中叶以降，其不遂并于吐蕃、回纥，灭于黄巢者，未必非藩镇之力……藩镇强唐弱，藩镇弱唐亡”。据此可得出的结论是（ ） A. 对唐代藩镇的作用需要具体分析 B. 上述材料均为研究唐代藩镇的一手史料 C. 藩镇导致唐朝灭亡 D. 延续了唐朝统治 5. 元朝云南行省在少数民族众多而又情况复杂云南红河地区，建立起一套比较完备的行政组织机构，比较稳固地把红河地区统一在行省的管辖之下。同时又在部分民族地区创设了以族群部落为管理基础的特殊政区，如湖广行省十五安抚司。这体现出元朝时期（ ） A. 西南地区民族问题突出 B. 有效地管控了民族地区 C. 民族地区治理较为灵活机动 D. 边疆管理呈现出与内地一体化趋向 6. 19世纪60年代，面对西方要在中国架设电报线的请求，晚清大臣刘坤一认为：“以中国之贸迁驿传，固无须此。”曾国藩亦强调电报是“以豪强而夺贫民之利”，将使“小民困苦无告，迫于倒悬”。经多方斡旋，最终清政府只同意在租界内架设电报线。这表明（ ） A. 学习西方的态度呈现越来越实际的态势 B. 清廷注重维护国家通讯主权 C. 中国近代化进程艰难 D. 与西方商战的思想已经出现 7. 19世纪60年代，针对英方要求扩大洋轮航行特权，李鸿章认为外国轮船可能逃避厘金，蒸汽轮船易对沿途的木船运输造成威胁，这对动荡后的江南重建不利，并于1864—1865年关闭了杭州、苏州和上海之间的外国轮船运输贸易。1905年，由张之洞领衔上奏的《立停科举推广学校折》中倡议，办新式教育仍应“尊经学”，且“崇品行”，并进行量化考核。这表明当时（ ） A. 闭关锁国观念根深蒂固 B. 改良理论仍然占据舆论主流 C. 传统体制遭遇冲击 D. 受中体西用思想的持续影响 8. 1941年，中共中央进一步号召军民生产自救。领导人以身作则，毛泽东开荒种菜，朱德捡粪积肥，周恩来纺纱织布。延安大学开学第一课就是劳动，自己挖窑洞，建宿舍，修缮学校基本设施。学校还在各院抽调四十五人到南泥湾开秋荒六百亩，创下一人一天开荒一亩二的高产纪录。到1943年基本实现了办学自给自足，还为边区政府上交救国公粮。这些举措反映了（ ） A. 国家财政的好转 B. 中国高校重视劳动教育 C. 国共关系的改善 D. 中国共产党重视减轻根据地人民负担 9. “一五”期间，河北省基本建设投资达到19.22亿元，其中80%用于煤炭、电力、纺织、冶金工业。1954年10月，国家156个重点建设项目之一的石家庄热电厂一期工程开工兴建。1955年