内容正文:
2024年九年级第一次练兵考试
化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56
一、选择题(共16题,每小题中,只有一个选项是最准确的。1~12小题每小题2
分,13~16小题每小题3分,共36分)
1. 下列物质的用途主要与其化学性质有关的是
A.金刚石用来切割玻瑞
B.氮气用于制造氮肥
C.铁用来制造厨房炊具
D.干冰用于制冷保鲜
2.“宏微结合”是学习化学的重要思想,下列事实与其微观解释不相符的是
A.电解水生成氢气和氧气--水中含有氢分子和氧分子
B.夏季在校园里闻到阵阵花香--分子在不断地运动
C.碗在氧气中燃烧比空气中更剧烈一-在氧气中碗接触到氧分子的机率大
D.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同-分子的构成不同
3. 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是
A.尿素:CO(NH):
B.氧化铁:.FeO
C.离子:Ca"
D.两个氧原子:0.
4. 水是人体六大基本营养素之一,是生命之源。人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列
有关水的说法不正确的是
A.水体有一定的自净功能,城市生活污水可直接排放
B.水中有异味时可加入活性炭除味
C.自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒等
D.天然水的人工净化过程中,通过蒸操作得到的水是纯净物
5. 时时归纳总结是学习化学的好方法,下列某同学对实验室制取气体的归纳总结中,错误的是
A.选择反应原理时应考虑反应物是否易于获取,反应是否易于控制,操作是否简便等
B.选择发生装置时应考虑反应物的状态,以及反应条件等
C.选择收集装置时应考虑所收集气体的密度、水溶解性等
D.实验室制取氧气、氢气、二氧化碳三种气体时,反应中均有元素化合价改变
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6. 山青水绿,天蓝地净,共创美好家园。下列做法错误的是
A.积极植树造林种花种草
B.禁用化肥农药保护河流湖泊
C.提倡减少燃放烟花爆竹
D.不随手丢弃废旧电池
7. 配制100mL5%的碗酸钢溶液,下实验操作正确的是
2出来
##
取出碗酸纳固体
称量碗酸纳固体
##
1-soatt}量取水
溶解
C
8.阿司匹林,又名乙酷水杨酸,化学式为CoHO.为白色结晶性粉末,主要用作解热镇痛、非
留体抗炎药,抗血小板聚集药,经近百年的临床应用,证明对缓解轻度或中度疼痛效果较好,
亦用于感冒、流感等发热疾病的退热,治疗风湿痛等,能阻止血铨形成,临床上用于预防短暂
脑缺血发作、心肌梗死、人工心脏瓣膜和静脉揍或其他手术后血检的形成。下列有关阿斯品树
的说法错误的是
A.阿司匹林由三种元意组成
B.阿斯品林由9个碳原子、8个氢原子、4个氧原子构成
C.感冒发烧服用阿司匹林应医呢
D阿斯品林中碳元素的质量分数最大
9. 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图:(说明:一种小球代表
一种元素的原子)则下列说法中正确的是
##。。##
A.图示中的反应物都是单质
B.该反应属于化合反应
C.图示中共有4种物质
D.该图示不符含质量守恒定挂
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10.“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题,下列说法不科学的是
A.甲酸有防腐作用,但不能用于食材保鲜
B.纤维素不能被人体消化,但对人体健康有特殊作用
C.霉变大米必须经过认真沟洗方可食用
D.适当吃水果、蔬菜可以补充维生素
11. 如图是一定体积的氧气和不同体积的氧气化合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表
示通入氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余的气体的体积,气体体积均在同温同压下测定),
下列说法错误的是
体积/mL
A.反应中消耗氢气2毫升
B.实线部分表示剩余的氢气
,1
C.虚线部分表示剩余的氧气
23456
体积/mL
D.实线与虚线的交点表示两种气体恰好完全反应
12.下面是几种粒子的结构示意图。根据相关信息得出的结论,你认为错误的是
##
①
②
③
④
A.上述粒子分别属于三种不同元素
B.②和④的化学性质相似
C.③④所属的元素位于同一周期
'D.①和③所属的元素属于同一族
13. 向盛有下列物质的试管中滴加盐酸,有反应发生但无明显现象的是
A.铜片
B.澄海的石灰水
C.铁锲
D.氮化溶液
14. 下列除去杂质的方法正确的是
物质
选项
杂质
除去杂质的方法
Na:CO
NaCl
A
加入过量的稀盐酸
Fe:O
Fe
B
加入过量的稀盐酸,过滤
NaCI溶液
Na:CO,溶液
C
加入过量的CaCl:溶液,过滤
CnCl:溶液
FeCl:溶液
加入过量的Fe粉,过滤
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15. 右图是氢氧化纳与盐酸反应的微观示意图。下列有关说法错误的是
A.该反应既是中和反应,也是复分解反应
B.反应前后所有元素的化合价都没有改变
C.该反应的实